幼儿园小班游戏课教案《好玩的垫子》.doc

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1、幼儿教育:________幼儿园小班游戏课教案《好玩的垫子》姓名:______________________班级:______________________日期:______年_____月_____日第1页共4页幼儿园小班游戏课教案《好玩的垫子》幼儿园小班游戏课教案《好玩的垫子》【设计思路】小班幼儿好奇、好动、爱探索,基本动作发展较弱,尚处于探索的萌芽期,如何发展幼儿的基本动作呢?《纲要》指出:“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。”为了激发幼儿的探索欲望,我们根据小班幼儿的年龄特点,创设了“好玩的布垫”游戏情境,鼓励幼儿自由探索垫子的多种玩法。【教

2、学目标】1.探索垫子的多种玩法。2.用垫子玩走、跑、跳等游戏,体验身体活动的乐趣。【教学准备】1.各种颜色鲜艳、大小不同的垫子若干。2.小动物头饰若干。【教学过程】一、听音乐《健康歌》,幼儿做热身运动,引出活动。(活动一会,幼儿坐在垫子上休息。)谈话激趣。第3页共4页师:小朋友看,这是什么啊?(教师拿出布垫)。那你们说说小布垫有什么用啊?师:是的,它是让我们在累的时候靠一靠,可舒服了。二、鼓励幼儿探索垫子的多种玩法。1.玩游戏,藏猫猫。“藏呀藏呀藏猫猫,藏起小脸找不着。”用布垫把自己的脸遮住;一、二、三,哟……我的脸出来喽(拿开布垫)。哈哈!(重复几次,可以说不同的身体部位)师:我们

3、小朋友学得真快,我们现在再换一种游戏玩。2.游戏:小司机(每人手中那垫子)教师与幼儿边说儿歌边开车。“我是汽车小司机,开上汽车嘀嘀嘀。红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。小朋友们要记住,交通安全数第一。”引导幼儿开汽车。三、放松休息听音乐,请幼儿坐在垫子上,敲敲腿、敲敲手臂,做放松动作。【教学延伸】继续带领幼儿探索:用身体中的不同部位探索布垫的不同方法第3页共4页幼儿教育本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第4页共4页

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