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时间:2020-11-24
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1、幼儿教育:________幼儿园中班科学教案:大蒜哥哥、葱弟弟和韭菜妹妹姓名:______________________班级:______________________日期:______年_____月_____日第1页共4页幼儿园中班科学教案:大蒜哥哥、葱弟弟和韭菜妹妹幼儿园中班科学教案:大蒜哥哥、葱弟弟和韭菜妹妹目标1.在拣菜的过程中进行分类比较,了解韭菜、大蒜、葱的不同特征。2.在种植过程中,发现根能吸收营养,帮助植物生长。准备1.韭菜、大蒜、葱。2.筐若干个(三只以上)。3.小花盆若干。过程1.拣菜。――(出示一筐菜)菜场
2、一早送来许多菜,可是粗心的送菜人把好几种菜混在了一起,给厨房的厨师带来了许多麻烦。请小朋友帮忙,把这些菜分开放在各自的筐里。――幼儿一边拣菜一边分别放入不同的筐中。――讨论:为什么要这样分开摆放?第3页共4页――引导幼儿说出三种蔬菜的不同特征。说说谁像哥哥,谁像弟弟,谁像妹妹。――韭菜妹妹的叶子从上到下都是一样粗的,叶子是扁的、窄的;大蒜哥哥的叶子上小下大,又扁又宽;葱弟弟的叶子中间是空的,圆柱形的。2.种植韭菜、大蒜(有根的)、葱(有根的)。――取部分韭菜、大蒜、葱,切下其下半段。――把它们种植在同一花盆里,比一比谁长得高。――把它们放在
3、自然角中,鼓励幼儿学着照顾,并观察其生长情况。建议引导幼儿观察韭菜、大蒜、葱的生长情况,启发幼儿探索、发现根是植物生长的重要部分。第3页共4页幼儿教育本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第4页共4页
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