英语课堂教学用语.备课讲稿.ppt

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1、英语课堂教学用语.6 Iseveryonehere?都到齐了吗?7 Who’sabsenttoday?今天谁没来?8 Whatdayistoday?今天是星期几?9 What’sthedatetoday?今天是几号?10  Haveyoucollectedalltheexercise-books?作业本都收齐了吗?11    Hereareyourexercise-books.Pleasehandthemout.这是练习本,请发下去。12    ***,wouldyoupleasefetchsomec

2、halkforme?***,能帮我去拿些粉笔来吗?13    Openyourbooks,please.请翻开书。14    pleaseturntoPage12.请翻开书到12页。15    Pleasetakeoutyournotebooks/exercisebooks.请拿出笔记本/练习本。16    Nomoretalking,please.请安静。17    Attention,please.请注意。18    Let’shaveadictation.让我们来听写。19    We’rego

3、ingtohaveanewlessontoday.今天我们要上新课。20    Firstlet’shavearevision.首先我们复习一下。21    Whocananswerthisquestion?谁能回答这个问题?22    Doyouhaveanyquestions?你们有问题吗?Whatelse?还有什么?24    Letmesee.让我看看/想想。25    Putupyourhandsifyouhaveanyquestions.如果有问题请举手。26    Raiseyourha

4、nds,please.请举手。27    Handsdown.把手放下。28    Repeatafterme/Followme.跟我读。29    Listentome,please.请听我说。30    Lookattheblackboard/screen,please.请看黑板/屏幕。31    Alleyesonme,please.请都看着我。32    Canyousolvethisproblem?能做出这道题吗?33    Let’sreadittogether.Ready,go!大家齐声

5、朗读,预备,起。34    Readslowlyandclearly.读慢一点,清楚一点。35    Whowantstotry?谁想试一试?36    Whowantstodoitontheblackboard?谁愿意到黑板上来做?37    Areyouthrough?做完了吗?38    Haveyoufinished?做完了吗?39    Youdidaverygoodjob.做得不错。40    Verygood./Goodtry./Welldone!完成得不错。41    Terrific

6、!/Wonderful!/Excellent!很棒!42    Pleasegivehim(her)abighand.请给他/她一些掌声。43    Canyoufollowme?能跟上吗?44    Doyouunderstand?你听懂了吗?45    Don’tbenervous.不要紧张。46    Anyonecanhelphim/her?谁来帮他/她一下?47    Anyvolunteers?谁自愿回答?48    Ibegyourpardon?对不起,能再说一遍吗?49    Take

7、iteasy.请放心/别紧张。50    Bebrave/active,please.请勇敢/主动些。51    Whowantstotry?谁来试试?52    Comeuptothefront,please.请到前面来。53    Gobacktoyourseat,please.请回座位。54    Comeon.Youcandoit.来吧!你能做到的。55    Comeon,you’realmostthere.来吧!你快(做/答)对了。56    I’llgiveyouaclue(hint).

8、我给你一些提示。57    Youcandoitthisway.你可以这样来做。58    Let’splayagame.让我们玩个游戏。59    Areyoutired?Let’stakeabreak.累了吗?休息一下。60    Lookupthewordinthedictionary.在字典里查这个词。61    Takenotes,please.请作笔记。62    Areyouclear?明白了吗?63    Isthatright/corr

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