诗歌讲解3说课讲解.ppt

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1、诗歌讲解3题青州兴龙寺老柏院张　在南邻北舍牡丹开，年少寻芳日几回。唯有君家老柏树，春风来似不曾来。这首诗主要运用了什么表现手法？这样写有什么作用？请结合全诗内容简要回答。答案：主要运用了反衬(衬托、对比)的表现手法。这首诗用世人对牡丹趋之若鹜来反衬(衬托、对比)老柏树在春风到来之时保持这原有的姿态，突出了老柏树的超然物外、从容淡定，表达了作者对老柏树不受环境影响，淡定从容精神品质的赞叹。(或)双关，“春风来似不曾来”既写老柏树四季常青，不受外在环境变化的影响；又突出了寺院主人淡定从容的高尚品质，

2、一语双关。(或)象征(以物喻人)，如牡丹象征富贵，寻芳牡丹象征追求功名富贵，老柏树象征寺院主人等。(或)托物抒怀，如借老柏树在春风到来时依然保持自己原有的风姿，抒发了对超然物外、淡定从容品质的歌颂和向往。至正改元辛巳寒食日示弟及诸子侄[元]虞　集江山信美非吾土，飘泊栖迟近百年。山舍墓田同水曲，不堪梦觉听啼鹃。【注】这首诗作于元顺帝元年寒食日祭扫祖墓时。作者的先祖虞允文曾在宋高宗绍兴年间大破金兵，暂时稳定了南宋局面，但最终宋朝还是灭亡了。(1)这首诗表达了作者什么样的感情？“江山信美非吾土”一句对

3、表达这种感情有什么作用？答案：这首诗表面上是教育子侄们不要忘记祖宗故土，表现了殷切的思乡之情，但字里行间又处处婉曲地流露出兴亡之感。“江山信美非吾土”，面对大好河山，作者突然意识到这已不再是宋朝的天下，亡国之隐痛顿时涌上心头。首句直扣诗歌的主旨，增强了全诗的悲壮色彩。(2)你是如何理解诗中“啼鹃”这一意象？请结合末句简要分析。答案：啼鹃，相传为古代蜀主望帝之魂所化，啼声甚悲，往往用来寄托国家的兴亡。这首诗末句语意双关，明写暮春杜鹃哀啼使人难过，暗中寄托了国家兴亡的悲戚。语意含蓄，隐晦曲折而又感情

4、深沉。【双调】清江引咏梅贯云石南枝夜来先破蕊，泄漏春消息。偏宜雪月交，不惹蜂蝶戏。有时节暗香来梦里。问题:1、请赏析“南枝夜来先破蕊”句中“先”字的妙用。①“先”字说明梅花并未都怒放，仅仅是南枝因朝阳而破蕊先开。②在严寒笼罩之时，一枝梅花独绽，写出了梅花斗霜傲雪的风采。2、请结合具体句子赏析该元曲运用了哪些表现手法。①拟人。“泄漏春消息”中“泄漏”一词将梅花拟人化，写出了梅花报春隐秘而不盛开怒放的形态，也流露出诗人殷切盼春的情意。②衬托。“偏宜雪月交”一句，写梅偏偏适宜与冰雪、夜月交往，用“雪月

5、”的一尘不染、洁白无瑕衬托梅的神韵。③托物言志。表达了作者崇尚高洁，不慕名利的高尚人格写照。绵谷回寄蔡氏昆仲罗隐一年两度锦江游，前值东风后值秋。芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。山牵别恨和肠断，水带离声入梦流。今日因君试回首，淡烟乔木隔绵州。1．这首诗依次表现了诗人怎样不同的感情？请作具体分析。答：先写游览锦江之喜悦，次写离别友人之怅恨，再写与朋友之深情和对锦江之留恋。诗歌开始叙写一年两次游览锦江，字里行间流露喜悦之情。接着取景寄情，写告别锦江山水的离愁别恨，极言别去之难，以表达对蔡氏兄弟的友情，

6、寄托对他们的怀念。末联回首远望，又因寄书蔡氏兄弟之便，再抒发对锦江的留恋之情。2．诗歌中间两联主要运用了什么表现手法？请简要分析。答：表现手法：以情取景，借景抒情，情景交融。（或：移情手法，拟人手法）颔联中“芳草”“碍马”，“好云”“遮楼”，诗人将人的感情赋予碧草和好云，说它们像友人一样，为了殷勤地挽留自己而有意绊马蹄遮楼台，表现了朋友对客人（自己）的热情和殷勤。颈联说山牵着“别恨”、水带着“离声”，表现了诗人自己对朋友的依恋难舍。〔中吕〕山坡羊·道情宋方壶青山相待，白云相爱，梦不到紫罗袍共黄金

7、带。一茅斋，野花开，管甚谁家兴废谁成败，陋巷箪瓢亦乐哉！贫，气不改；达，志不改。这首曲子运用了哪些表现手法？请结合诗句作简要赏析。对比。诗人热爱青山白云，连梦寐中也绝不会梦见功名利禄；他无限欣悦于简陋的茅斋和野花盛开的居住环境，而对历代统治者争权夺利、你方唱罢我登场的政治闹剧不感兴趣。用典。诗人以箪食瓢饮、居陋巷而不改其乐的颜回自况，表明自己安贫乐道的生活情趣。临平①道中道潜风蒲猎猎弄轻柔，欲立蜻蜓不自由。五月临平山下路，藕花无数满汀洲。注：①临平：山名，在今浙江杭州市。1.简析“弄”字在首句中

8、的表达效果。弄，动词，摆弄。运用拟人的修辞手法，形象、细腻地描写了蒲草随风摆动的美妙姿态，突出表现了蒲草轻柔的体态。2.这首诗描写了怎样的景象？抒发了作者什么情感？本诗描写了蒲草在风中轻柔摆动，蜻蜓在蒲叶上时停时去，荷花开满水面的夏日江南水乡秀丽清新之景，抒发了作者内心的闲适（或：喜悦）以及对热爱大自然的情感。感皇恩·出京门有感李俊民忍泪出门来，杨花如雪。惆怅天涯又离别。碧云西畔，举目乱山重叠。据鞍归去也，情凄切！一日三秋，寸肠千结。敢向青天问明月。算应无恨，安用暂圆还缺?愿人长似，月圆时节。