贾平凹--秦腔教学文案.ppt

贾平凹--秦腔教学文案.ppt

ID:59820804

大小:177.00 KB

页数:12页

时间:2020-11-25

贾平凹--秦腔教学文案.ppt_第1页
贾平凹--秦腔教学文案.ppt_第2页
贾平凹--秦腔教学文案.ppt_第3页
贾平凹--秦腔教学文案.ppt_第4页
贾平凹--秦腔教学文案.ppt_第5页
资源描述:

《贾平凹--秦腔教学文案.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、贾平凹--秦腔二、贾平凹其人其作陕西娃:“陕军”代表小说家:新作《秦腔》(2005)却主要不是写秦腔散文家:此篇属其早期作品风格:阴柔是其主体(“终南阴岭秀”):清新朴素,平淡自然,意味淳厚但本篇例外:火爆高亢、猛烈粗砺,与秦腔风格一致(用吼秦腔的方式写秦腔)三、火暴《秦腔》产生于秦地(以陕西为中心,包括周边一些省区的广大地域)的地方戏曲剧种。表现了秦人的生存状态和精神面貌。班固《汉书•地理志》:“凡民函五常之性,而其刚柔缓急,音声不同,系水土之风气,故谓之风。移风易俗,莫善于乐。”地理环境与地域性

2、族群性格、方言民歌乃至音乐之间血脉相通。三、火暴《秦腔》作品还原了“原汁原味”的秦腔文化感情认同:爱这八百里秦川,满怀激情为“秦腔文化”呐喊、辩护眼界、态度:爱而能入其中,观而能出其外三、火暴《秦腔》1.内容与层次申明自然山川与风俗戏曲的必然关系秦腔为秦川的天籁、地籁、人籁之共鸣秦腔是关中农人大苦中的大乐三、火暴《秦腔》2.写法上的特点很多笔墨在外围:写秦腔的自然地理环境、人文社会环境、演出环境;人们看秦腔的态度、演出的和效果;演员的社会地位和声誉,等等。三、火爆《秦腔》很少正面写秦腔艺术本身。真意

3、在写秦人的生存状态和精神面貌。语言醇厚,拙朴平淡;刻画精妙,传神生动;幽默夸张,不动声色。四、大气为文贾氏的一贯风格:早期即形成阴柔、明净、诗意的风格。后来潜心修炼,吸收传统精神文化和文学传统之精髓,形成一种虚静的境界和简古的文风。本篇的“另类”风格:高亢火暴、猛烈粗砺(多用问号和感叹号,这在贾平凹作品中很是罕见)。也是“有我之境”,作者有意将自己放进去了。四、大气为文此篇在贾平凹散文乃至一贯创作中是一个“另类”。为何说是“另类”?又为何要运用这样的“另类”风格?四、大气为文1.作者对八百里秦川这块

4、土地以及土地上的乡亲爱得太真太深,不可自已。2.表达内容的需要:高亢火暴的秦腔,必得有高亢猛烈、劲直粗砺的文字才可以表现。3.或许还有20世纪80年代弥漫中国的精神氛围的影响:此篇作于1983年,不可能不受到当时激情弥漫精神氛围的影响。五、思考与讨论1.本文以“秦腔”为题,但把笔墨放到排练、观众等方面,这样安排的效果怎样?2.你听过秦腔吗?本文的描写和你的欣赏感受一样吗?3.文章中哪些地方体现出“文字风格与秦腔的高亢火暴、猛烈粗砺相一致”?哪些地方有调侃的味道?4.以你的家乡戏曲、曲艺或民歌为例,谈

5、你对“地理环境和地域性族群的性格、方言民歌乃至音乐之间具有血脉相通的关系”这一说法的看法。此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。