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时间:2020-11-24
《一年级上册品德教案课间十分钟--人教(新版).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《课间十分钟》教案设计教学目标:让学生知道课间活动有利于放松心情、活跃思维、有助于健康
2、
3、,并能增强同学之间的交往和友谊。教学重难点:在生活中注意体会规则和纪律的作用
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5、,遵守学校纪律。知道课间活动应该怎样做。教学内容:一、创设情境、激发情趣师:看
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7、,老师今天带来了这么多的智慧星
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9、,你们想不想得到它呀?(想)如果你今天上课时表现的出色
10、
11、,回答问题积极
12、
13、,老师就送给你一颗
14、
15、,我相信你们都能得到它
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17、,这节课我们就来学习第7课《课间十分钟》。二、合作交流、共同体验师:你知道课间指的是什么时间吗?生:一节课与另一节课之间休息的10分钟叫课间时间。师:课间的十分钟
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19、,
20、对于我们来说是最熟悉不过的了
21、
22、,因为我们每天在学样里要度过好几个课间十分钟
23、
24、,而这些课间十分钟给我们带来了欢乐和幸福的童年。师:现在请同学们回忆一下
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26、,课间十分钟里同学们都做过哪些游戏?你最喜欢做的游戏是什么?生:捉谜藏、打口袋、跳绳、老鹰捉小鸡、警察捉小偷……师:看来同学们的课间活动还真是丰富多彩呀!那除了游戏之外
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28、,课间时间你还做了些什么呢?谁来说一说。生:还可以聊天、画画、下棋、喝水……师:那谁知道学校为什么要给我们安排课间时间呢?生:为了让同学们休息一下
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30、,上上厕所
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32、,喝点儿水
33、
34、,适当地做一些户外活动
35、
36、,呼吸一下新鲜空气……师:现在让我们一起到教材
37、中去看一看
38、
39、,课间时
40、
41、,这些小朋友在做什么?谈谈你的看法。生:畅谈自己的看法。师:学了半天了
42、
43、,我想大家都累了
44、
45、,现在就让我们一起到操场上活动一下
46、
47、,享受一下课间十分钟带给我们的乐趣吧!师生共同到操场上自由活动。师:玩了十分钟
48、
49、,大家在玩的过程中心情怎样?生:开心
50、
51、,不开心。师:课间活动的时间很短
52、
53、,那怎样玩才能让每个人都开心呢?生:游戏时同学之间要团结友爱、不打闹、不疯跑、不捣乱、按规则玩……三、引申再造、感悟升华师:现在让我们一直来学习一首儿歌
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55、,牢记守规则和秩序的重要性。课间活动多课间活动多
56、
57、,有趣又快活。人人守秩序
58、
59、,个个按规则。大家休息好
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61、
62、,一起来上课。四、拓展结束师:在今天的学习中
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64、,同学们表现得非常出色
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66、,如果你对这节课自己的表现很满意
67、
68、,把老师说的话都记住了
69、
70、,并且在今后的生活中能够做到
71、
72、,那你就再画一个和我一样的笑脸
73、
74、,并写上今天的日期
75、
76、,一起装进你的成长记录中
77、
78、,好不好?生:好
79、
80、,并开始动笔画笑脸。师:又到了你们课间十分钟的时间了
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82、,快去尽情地玩吧!老师祝你们玩的开心、玩的愉快
83、
84、,再见!
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