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时间:2020-11-25
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1、范文:________2020初中健康教育工作计划范本(三)姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共4页2020初中健康教育工作计划范本(三)一、指导思想以市教委《关于加强中小学心理健康教育工作的意见》为指导,加强对全体学生的心理健康教育,培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美、劳全面发展的“四有”新人。针对在校中学生大多独生子女,缺乏独立生活能力,缺乏独立生活能力,缺乏坚强意志品质,缺乏团结协作精神,缺乏承受挫折能力的特点,通过开展心理健康教育。培养
2、学生正确认识自我,增强调控自我,承受挫折,适应环境的能力,具有健全的人格和良好的个性心理品质。二、主要任务1.培养学生具有健全的人格和良好的个性心理品质,具有自我调控能力。2.对少数有心理困惑或心理障碍的学生,给予有效心理辅导,尽快摆脱困扰,调节自我,增强自我发展能力。三、工作安排1.加强心理健康教育的组织管理,校长挂帅,德育主任具体负责实施,建立以班主任和共青团、政治课教师为主体,以兼职心理辅导教师为骨干,全体教师共同参与心理健康教育工作体制。2.加强对教师的学习和培训,以班主任、兼职心理辅导教师为主,重点学习《关于加强中小学心理健康教育工作意见》和《中小学心理健康教育理论》
3、、《中学生心理健康咨询》等心理理论知识。第3页共4页3.开展心理健康教育的教科研,研究落实心理健康教育的办法和途径。4.设立心理咨询信箱,及时广泛的做好不同心理疾患的学生思想工作。5.开展学生心理调查,每学期二次问卷调查,掌握学生心理状况及动态。6.心理健康教育课要上课表,进课堂。7.开展心理健康活动课,每学期五课时,做到有计划,有教案。8.继续与心理教研室联系,发现有严重疾患者,送去咨询。9.追踪调查在校生中接受过咨询学生,看其在心里、人际交往、学习等方面的变化,及时总结经验教训。四、特别提示1.开展心理健康教育不是新开设一门课,重在融入学科教学及学校教育活动和班主任工作中。
4、2.开展心理健康教育做到三个避免:避免学科化倾向,避免医疗化倾向、避免少数化倾向。第3页共4页计划范文本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第4页共4页
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