学校党支部开展创先争优活动实施方案.docx

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1、学校党支部开展创先争优活动实施方案　　为全面加强党组织建设，切实提高基层党组织在推进教育科学发展中的执行力，努力把基层党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把广大党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，按照上级关于开展创先争优活动的统一部署，特制定本实施方案。　　一、总体要求　　深入开展创先争优活动，以办人民满意的教育为宗旨，以实现“教育强校”为目标，统筹推进党的建设及其他经常性工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进校园和谐、服务人民群众、加强基层组织实践中建功立业。　　推动科学发展。巩固和扩大深入学习实

2、践科学发展观活动成果，紧紧围绕教育教学中心工作，精心谋划，扎实开展各项活动，真正在促进工作落实、推进科学发展上当先锋、作表率。　　促进校园和谐。发挥学校基层党组织维护安全稳定第一道防线作用，主动排查矛盾纠纷，做好化解工作。突出党员在维护学校安全稳定中的作用，及时了解群众思想动态，调节情绪，凝聚人心。　　服务人民群众。认真贯彻党的群众路线，大力弘扬服务群众的宗旨，创新党员联系、服务群众的工作机制，让党员服务和带动群众，群众信服和支持党员，进一步密切党群干群关系。坚持以满足人民群众的需要为本，全面提高办学质量和水平，努力办好人民满意的学校，让教育发展成果惠及人民群众

3、。　　加强基层组织。优化组织设置，扩大组织覆盖，选优配强基层党组织负责人。加强党员发展、教育、管理、服务工作，创新活动载体，完善工作机制，激发党员队伍活力。　　二、成立领导机构　　组长：xx　　副组长：xx　　成员：xxxxxxxxxxxxxx　　三、先进基层党组织、优秀共产党员的基本要求：　　在全市教育系统各基层党组织和全体党员中，以基层党组织争创“五个好”先进基层党组织，共产党员争当“五带头”优秀共产党员为主要内容，结合教育教学实际开展创先争优活动。　　先进基层党组织的基本要求是：学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力在推动工作和自身建设

4、上做到“五个好”。一是领导班子好。按照“四化”要求，建设一支政治坚定、业务精湛、遵循教育规律办学、教职工拥护的领导干部队伍。二是党员队伍好。培养一支理想信仰坚定、热爱教育事业、立足本职岗位发挥先锋模范作用的党员队伍。三是工作机制好。形成一系列与建设“教育强市”相适应的有特色的基层党建工作新机制、新方法。四是工作业绩好。紧紧围绕学校改革与发展大局，建设社会主义和谐校园，促进全市教育科学发展。五是群众反映好。建设能够“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”的基层党组织，努力办人民满意教育。　　优秀共产党员的基本要求是：模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”，争

5、当“五好党员”。一是政治思想好。具有坚定的共产主义理想信念和高尚的师德风范，将个人的人生价值与党的教育事业紧紧联系在一起，始终与上级党组织保持高度一致。二是业务本领好。具有渊博的知识和较高的教育教学水平，掌握一定的教育教学技能，成为教职员工的榜样。三是岗位业绩好。认真掌握先进的教育教学理论并指导教学实践，努力站在学科发展的前沿，创造性地开展工作，在教育教学或教辅岗位上发挥骨干作用，作出优异成绩。四是履行义务好。奉献意识强，模范地履行党章规定的各项义务，完成好党组织分配的工作任务。五是师生评价好。工作作风扎实，严于律已，形象良好，在教师和学生中有较高的威信，成为师

6、生的表率。　　四、活动主要内容　　1、结合学校“家长最满意的教师，学生最喜欢的教师”评选，实施教师培养工程，在队伍建设中开展创先争优活动；　　2、实施谈心工程，为教职工办实事，有效化解矛盾，融洽干群关系，在思想政治工作中开展创先争优活动；　　3、建立党员、教师博客群，开展“书记讲党课、校长作讲座、党员示范课”活动，在构建学习型党组织中开展创先争优活动；　　4、开展“系、三示范”活动，在体现党员先进性上开展创先争优活动；　　5、培养师德标兵，在师德师风建设中开展创先争优活动；　　6、培养教学教研能手，在教育教学和教育科研中开展创先争优活动；　　7、培养育人模范，在

7、学校德育工作中开展创先争优活动；　　8、培养岗位奉献的模范，在立足岗位创业绩上开展创先争优活动；　　9、打造“浏阳河教育品牌”，让人民满意，让学生快乐，让教师幸福。　　五、活动的时间要求：　　创先争优活动要围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开。从现在开始到20xx年6月，着重围绕迎接中国共产党成立90周年开展创先争优活动。从20xx年7月开始，着重围绕迎接党的十八大开展创先争优活动。具体分三个阶段进行。　　动员部署阶段。一是动员部署。在7月1日前召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动，充分调动广大党员的积极性、主动性和创造性，为开展好创先争优

8、活动奠定良好的思想基础。