小学第一学期班主任工作计划.docx

《小学第一学期班主任工作计划.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小学第一学期班主任工作计划　　范文1　　全班共有学生XX人，其中男生XX人，女XX人，住读XX人。我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。　　1、做好转化潜能生的工作　　对后进生，要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施，给后进生创

2、造一个温暖的集体氛围。对后进生经常进行家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。　　2、加强安全教育　　加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用晨会，班会，组织学生学习《中小学自我防范安全常识》。利用班报刊出有关安全的知识，增强安全意识，提高自我防范能力。制定班级安全公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路过马路注意交通安全。特别是新教学楼的建造，时刻提醒学生注意安全。　　3、加强班干部队伍建设　　进—步完善班干部队伍

3、，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。　　第一周：　　1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。　　2.学习《小学生日常行为规范》。　　3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。　　第二周：　　1.组织好教师节主题班队会活动。　　2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。　　第三周：　　1.继续抓好常规教育，进行护林防火教育。　　2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。　　第四周：　　1.进行手抄

4、报比赛。　　2.继续抓好常规教育，行为习惯养成教育。　　第五周：　　1.庆“十一”,进行爱国主义教育。　　2.进行班级朗诵比赛。　　第六周：　　1.对学生进行安全教育。　　2.培养学生的参与意识和集体主义精神。　　第七周：　　1.继续抓好纪律和学习目的教育。　　2.进行班级英语竞赛。　　第八周：　　1.继续抓好课堂常规教育。　　2.进行尊敬父母的教育。　　第九周：　　1.进行数学竞赛。　　2.培养学生正确的是非观念。　　第十周：　　1.准备期中考试。　　2.继续抓好法制和安全教育。　　第十一周：　　1.

5、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。　　2.期中考试。　　第十二周：　　1.总结期中考试，吸取经验教训。　　2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。　　第十三周：　　1.向学生进行爱国主义教育。　　2.对学生进行安全教育、集体主义教育。　　第十四周：　　1.进行勤俭节约教育。　　2.对学生进行爱护公物教育。　　第十五周：　　1.准备阅读比赛。　　2.进行数学实践操作比赛。　　第十六周：　　1.培养学生的集体主义观念。　　2.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。　　第十七周：　　1.再次进行学习目

6、的的教育。　　2.评选班级文明学生。　　第十八周：　　1.继续巩固上周活动内容。　　2.举行班级庆元旦演出。　　第十九周：　　1.制定复习计划，鼓励学生努力学习。　　2.学习三好学生评选条件，准备评比。　　第二十周：　　1.搞好各类评比，树立榜样。　　2.加强安全教育，做好放假前的准备工作　　范文2　　班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了能

7、更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期新班级充满活力与创新，特制定本学期班主任计划如下：　　把品德教育放在首位，本着“先学做人，再学做学问”的理念开展各种活动适时对学生进行有针对性的教育。具体措施如下：　　1、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。在这学期利用教师节、国庆节、等节日举行一些有意义的主题班队活动，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会创造、学会生活。　　2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，

8、使学生心中有他人，有集体。在活动中学会帮助别人、欣赏别人、赞美别人，懂得团结协作的重要性。　　3、充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“光荣榜”和“分组pk”等方式进一步规范学生的行为习惯。　　班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。　　1、确立共同的奋斗目标，形成良好的班风　　共同的目标是班集体形成和发展的动力。因此我会在了解和研究学生的基础上，分阶段