工程技术人员述职报告1.docx

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1、工程技术人员述职报告  1我于xxxx年2月份来到中南项目部,作为中南项目部的一名中铁职工,我很荣幸的在项目部学习了两个月的时间后,被安排到安阳市磊口段负责现场施工管理。在师傅李志富的帮助下,我很快适应了新的生活,积极投入到工作当中。回顾这一年的工作生活,收获颇丰,以下是一年来的工作,学习及思想情况总结。  作为中铁的一名职工,我充分的认识到只有加强学习,更新理念,才能更好的适应单位发展,更好的为单位服务。进入铁路工程后,我认真的学习铁路的文化,在师傅的带领下与同事互相学习图纸,建设规范,并将高标准,严要求贯彻到每项工作中,

2、不断提高个人素质及业务技能,我也计划努力学习,尽快将二级建造师证考过,努力成为一名优秀的施工管理者。在磊口段铁路工程中,我主要负责全场的附属,挡墙以及相关铁路工程。作为一名现场管理技术人员,我深刻的认识到施工过程中,每一道工序都特别重要。附属工程首先要严格按照图纸施工,严格按照里程施工,其次要保证美观,实用。我很认真的学习现场施工技术,和施工人员打成一片,适应了现场的施工管理。我觉得附属施工时特别要注意地形的变化,地形有可能和设计图纸不符,而一个合格的施工技术人员应该注意这些问题,只有这样才能做出优秀的工程。挡墙施工过程中,

3、要注意混凝土的质量以及片石的大小,并要严格要求施工人员进行振捣,立模拆模都要严格要求。电缆槽施工要注意电缆槽下部的碎石垫层铺垫,贯通地线的安置和相邻电缆槽缝隙的填筑,并在每一百米做好记号以方便接地端子施工。每一道施工都要注意施工安全,工地上有很多容易忽视的小问题,像挖掘机作业时要注意来往的车辆,注意施工现场用电安全,严格按照施工安全管理条例施工。  本人在施工工程中,严格要求自己,努力学习,回顾一年来的工作,我在思想上,学习上,工作上取得了新的进步。我会保持积极的态度迎接新的挑战。  新的一年我为自己定了新的目标,严于律己,

4、自觉加强锻炼,拥护领导的管理思想,工作积极主动,勤奋努力,尽职尽责,在平凡的工作岗位中做出力所能及的贡献。其次,加强理论和知识学习,认真学习工作知识,边学习边实践,抓住重点,对于自己工作中的不足之处及时更正。最后努力工作,按时完成工程任务。以饱满的精神状态来迎接新的挑战,争取获得更好的工作业绩,努力成为一个业务精炼,工作积极认真的中铁职工。  我的成长与我师傅的帮助是离不开的,在此表示感谢。感谢领导给我这个平台,让我在这里能够学习到比在学校里更多的知识。  姓名:樊凯  日期:  2各位领导:  本人毕业于成都铁路运输学校铁

5、道工程专业,并于xxxx年10月9日分配到中铁八局昆明公司。参加工作以来在社会这本全科书中不断的学习,总让我感到生活是多么的充实,但它也让我感到自身业务能力的缺乏。学习提高是艰难的、工作生活是和谐愉快的。转眼已参加工作快6年了。在同事们的热心帮助下、在领导的关心和支持下、在自己的不断努力学习下,我已从懵懂小伙成为了一名能承担起责任的工程人员。在这6年之中,我先后参加了昆明东连接线绕城高速公路、哈大客运专线、钢结构工程分公司云天化雨棚、昆明至广通扩能改造工程建设、昆明市黄土坡至马金铺高速公路、昆明枢纽改造工程。  xxxx年9

6、月至xxxx年7月我在昆明东连接线任###,昆明东连接线工程主要以桥梁为主。所以,施工测量工作更加显得重要,记得刚来到东连接线时,我对施工放样是一窍不通的,在经过自己的努力学习和老工程技术人员的帮助下,我逐渐学会了坐标计算。在现场施工中经过大量的测量放样工作,现在我已经掌握了施工测量及内业计算。东连接线桥长共计2119。47米,桥梁上部结构均为预应力结构,有30mT梁、20m箱梁和连续梁,所以预应力作业较为繁重,并且具有张拉形式多、计算复杂、现场技术控制难等特点,但通过长时间的现场摸索,我逐渐掌握了预应力的张拉计算与张拉设备

7、的操作,现已能独立完成预应力的计算工作和施工方案。在其期间我独立负责贵昆2号大桥制梁场的技术工作,接着又参加了阿拉互通立交桥D、E匝道桥的连续梁施工和贵昆1号大桥、贵昆2号大桥、宝象河中桥、宝象河大桥的桥面附属工作。工程后期在项目总工的指导下我独立完成了以上四座桥的竣工资料的编制与组卷工作。  ###年##月至###年##月我在哈大客运专线三工区任####,在任职期间我团结和带动下面的工程技术人员认真复核施工图纸,参加编制鲅鱼圈特大桥和大房身特大桥的施工组织设计。高速铁路客运专线对我们公司来说是一个新的课题,但我们敢攀登这个

8、新领域。在工区领导的带动下我积极学习高速铁路客运专线的各项知识以此来提高对高速铁路客运专线知识的了解和认识。  ###年##月至###年##月我在钢结构工程分公司云天化雨棚工程任技术主管,主要负责现场施工及内业资料的编制和竣工文件的编制与组卷工作。  ###年##月~###年##月在广昆铁

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