学校年级组学期工作计划.doc

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1、学校年级组学期工作计划撰写人:___________日期:___________学校年级组学期工作计划这学期我担任学校二年级的年级组长,为了配合学校的教育教学工作,我特制定以下年级组工作计划:一、教育教学工作1、新学期的开学,各个岗位的老师相互配合完成各项计划的制定,班主任完成学生报名及发书工作。2、根据实际状况,平时多与老师交流,及时发现和解决问题,多让老师们发表意见和推荐,共同寻找能使我们共同进步的有效途径。3、协调好各科任课老师的请假与代课。4、配合学校各种材料的上交。5、抓好本年级师资队伍构成工作合力,因为我一向坚信,群众的力量永远比个

2、人的力量大得多,因此,我要协调好大家的工作关系,建立一支团结的队伍,要发扬大家的工作职责心,创一流教风,要培养大家爱生如子,扬一股优良师德,透过众位教师的力量来建立一个良好的年级。6、用心为老师们创造简单和谐的工作环境,关注每一位老师的身心健康,使大家带着愉快的情绪工作。二、学生管理1、关注学生动态,及时分析、处理。第18页共18页因为,只有善于发现问题,了解问题,才能更好的及时地解决问题,所以,在平时的工作中,我们要关注学生的生活细节,关注学生的思想动向,多与学生交流,接近学生,走进学生,了解学生的心理想法,把问题缩小到最小化。2、严格要求本

3、学期,学校的整体制度发生了必须变化,个x是对学生的要求方面,德育处制定的各项制度都比较严格,大环境严了,到每个班,我们也要执行好,平时就严格要求学生,规范他们的行为,端正学习态度,使他们养成良好的学习习惯。3、进行礼貌礼仪教育举止礼貌注意仪表仪容是一个小学生最起x的要求,也是一个年级乃至一个学校工作的好坏的窗口,因此这个工作我们要经常抓、反复抓,把举止礼仪打造成我们年级的一个“品牌产品”。4、卫生工作卫生工作是我们每个学生生活的地方。因此,要抓好黑板、地面、门窗等基本部位的整洁,抓好学生的个人卫生。5、开展一系列丰富多彩的思想教育和课余文化活动

4、,培养学生崇高科学、追求真理,培养学生高尚的道德情操。个x是配合教务处和德育处正常开展的各类课外兴趣小组活动,和其他有助于学生身心。6、密切联系学生家长,用心争取家长对学校、班主任工作配合。第18页共18页我始终坚信,只要透过我们二年级b组全体师生的共同努力,我们想要到达的各种目标必须会到达。我会和二年级的全体老师和学生共同克服种种困难,向着共同的理想和目标前进。【学校年级组工作计划篇二】一、指导思想:以学校各部门计划为指导,结合本年级的实际状况,全面树立以生为本的教育教学思想,全面提高本年级教师的教育、教学水平。进一步加强团队意识,培养合作精

5、神,发挥群众智慧进行教育和教学,全方位服务于学生。二、本组状况分析:1、教师状况:本组共有教师8名,敬业精神强,而且都踏实能干。两年半来的共同生活、工作和学习,我们已经构成默契,并深深地认识到群策群力的重要x,因此无论是在班级管理,还是在教书育人方面,大家都能努力依靠群众的智慧进行运作。我相信,在新的学期里,大家必须会更努力,使我们的综合组力再上一个新台阶。2、学生状况:本年级共有3个班,同学们无论是在学习上还是行为习惯上都已养成了良好的习惯,但还有一部分同学自觉x不够,还有许多方面有待加强。第18页共18页三、主要工作:(一)德育、少先队目标

6、:利用班会、午会课时间开展各种行为习惯专项训练,引导学生把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯,同时利用学校开展的各项评比活动,把养成教育落实到每位学生身上,树立良好班风、学风。A、常规工作1、加强行为规范教育。(1)以《华泾小学一日常规》为训练重点,组织学生开展学习讨论,透过实践、交流、评比等多种手段,培养孩子良好的行为习惯,争创区行为规范示范校。(2)以培养学习好习惯为重点,进行课堂学习习惯养成教育的方法研究,提高课堂学习效率。B、走近世博会以世博开幕日、我参观世博会为时间节点,组织小学生以世博实践年为主题五小创新实践。

7、如世博小主持(开馆致词征文赛、主题馆介绍);世博小论坛(最新科技成果、环保新理念);世博小导游(世博参观路线、我喜欢主题馆)、世博小博士(城市新变化探究?世博精彩知多少);世博小设计(世博场馆建模赛、世博探究作业)等。第18页共18页1、以温馨教室建设为抓手,透过座谈、论坛、评比等形式,努力营造和谐校园氛围。2、三月中旬组织学生参观黄道婆纪念馆,开展社会考察实践活动,并做好方案设计和总结。3、结合雷锋日、三八妇女节、植树节、清明节、红五月、六一节等传统节日,举办以感恩等为主题的形式多样的实践活动。4、透过开展世博、交通、消防、防灾等公共安全教育

8、,培养学生的社会安全职责感,使学生逐步构成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,了解相关的法律法规常识,培养遵守交通规则的良好习惯,构成主动避让车

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