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1、暑假实习心得  1  通过第一讲的学习,我收获了很多,其中我感触最深的是下面两点:一是在这样一个知识信息资源爆炸的时代,用经济地理当中的一个词可以说知识资源是一种遍在性资源,体现在廉价的书籍、巨大的网络信息资源等方面,老师与学生在知识获取方面已经处在了平等的地位,那么作为教育一线工作者便需要思考一个极其重要的问题:我们应该让学生通过教育获得什么、在这样一个时代背景下,学校教育中什么对学生是最有价值的,是知识吗?不是。结合学习和我自己的思考,我认为中学阶段6年所有开设的科目是一个达到目的手段,什么目的呢?就是通过我们

2、教育工作者的指导、引导和帮助,使学生养成良好的学习习惯、形成高效的学习方法、具有终身学习的理念、以及独立思考的习惯和能力。暑假实习心得  1  通过第一讲的学习,我收获了很多,其中我感触最深的是下面两点:一是在这样一个知识信息资源爆炸的时代,用经济地理当中的一个词可以说知识资源是一种遍在性资源,体现在廉价的书籍、巨大的网络信息资源等方面,老师与学生在知识获取方面已经处在了平等的地位,那么作为教育一线工作者便需要思考一个极其重要的问题:我们应该让学生通过教育获得什么、在这样一个时代背景下,学校教育中什么对学生是最有价

3、值的,是知识吗?不是。结合学习和我自己的思考,我认为中学阶段6年所有开设的科目是一个达到目的手段,什么目的呢?就是通过我们教育工作者的指导、引导和帮助,使学生养成良好的学习习惯、形成高效的学习方法、具有终身学习的理念、以及独立思考的习惯和能力。  第二点我感触最深的是视频中提到作为灵魂工程师的教师,要想使学生在课堂中有所收获、有所发展,是值得的,那么我们对待每一堂课都应该怀着一种虔诚的敬畏之心,绝不苟且,绝不敷衍,扎扎实实做好备课工作,课堂45分钟能够有多少分量,这是要看教师在备课中花了多少工夫来提现的,当然,教育

4、是一个整体,课前、中、后每个环节都相依相存,要想把课上的出色,让学生在毕业多年后的学习、生活中都感到受益匪浅,需要教师不断的学习、实践、总结反思、改进等过程,当然,这需要花费非常大的精力,所以,我们教育工作者应该将教育工作视为自己终生的事业而不仅仅是一份职业,这样才能踏踏实实的做好工作,成为一名称职的甚至出色的人民教师。  2  考上大学时间很长了,可是自己一直以来都是不断的进步,我可以说自己已经是非常的努力了,可是自己的社会经验可以说是几乎没有,我对自己说,我很受伤,我想我会更加的努力的,我相信我会在社会上做好的

5、。可是我需要一次机会,一次实习的机会,通过实习,我可以做好自己的工作,我可以在不断的成长中得到更多的进步,我是这样做的,也是这样努力的,我会一直做好的!  炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差

6、距所在。  那么,我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。我穿着大头皮鞋,带着我的绿色毡帽,骑着我的二手脚踏车带着希望与渴望,开始了我的找工作的征程。一开始,对自己手工艺期望很高,没有月薪两千不干。经过艰苦的找寻工作,很多的地方的招聘都要有工作经验的优先,一听说我没有经验就跟我说“这样吧,你回去等消息吧,如果需要的详,我会通知你的”。经过多次面试的失败,我总结了自己失败的原因。主要有两个方面的原因。一个方面是自己眼高手低,自己根本自身素质没有达到一定的水平,五个方面是自己没有给自己一个很好的定位,没有找准自己的位

7、置。  总结了以前的失败的教训,摆正好自己的位置,社会实践只要有工作,能供饭吃,任何苛刻都干。于是我来到了我们镇的一家民营企业做杂工。第二天,我便开始了我的暑期社会实践生活。刚开始的时候心理极不平衡。心想从小到大读了这么多的书,家里花了那么多的钱把我培养长大成人,就去帮人家做杂工,心理及不平横。本来就是吗?我怎么着也是个大学生,被一些只有小学文话的人指唤过来指唤过去的,确实心理上很不舒服。  但是,人总是要适应自己自下而上的环境,我不想一开始就干不下去了,不行,我一定要坚持下去。要在自己的工作的环境中让自己的工作做

8、的很轻松,首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。因此我只好暂时避其锋芒。尽快地熟悉自己所在的工作环境。我所在的公司是一家关于化工方面的,刚好和我学的专业是一样的。所以这次实践对我以后的工作是有很大帮助的,了解了这么多的好处,我就开始了我的工作。  在打工的这段时间里工作非常的单调,无非是一些打扫卫生和一些简单的工作,我向领导说过让我参与一些化工方面的工作,

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