精选学习十jiu大精神讲话稿与学校副校长十jiu大学习心得合集

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1、精选学习十九大精神讲话稿与学校副校长十九大学习心得合集学校副校长十九大学习心得　　十九大以来，我经常关注并学习相关的精神，同时，作为一名普通的老师，我深切感受到，让每位师生过一种幸福地教育生活已经成为现实，不论是城市，还是乡村，越来越多的师生享受到众多政策带来的实惠，教育正昂首走在幸福地康庄大道上。　　我是一名基层教师，在教育战线上已经工作了24个春秋，回顾这些年来的成长与变化，作为基层的老师，我有几个出乎意料。一是我2013年被评为金城名师，成立了名师工作室，并于2017年获评特级教师；二是我连续出版了《框架式快乐习作策略40讲》《在研究的路上快乐前行》

2、《倾听教育花开的声音——温暖教育的100条建议》等教育教学专著；三是我研究的省级规划课题参展中国第三届教博会，提出的“框架式快乐习作法”在多地得到推广，累计培训3500多人，应邀到不同地区、学校做专题讲座二十多场。　　说实话，静下心来思考，我之所以有这么多的“幸运”，除了自身的努力之外，更重要的是在“砥砺前行不忘初心”的感召下，越来越多的基层老师如同我一样有了更多的发展机遇和平台，在“走出去，请进来”的研修模式推动下，在各种激励机制的推动下，老师改变的不仅仅是教育教学的观念和思想，更有对人生观、价值观的重新认识与定位。纵观身边的老师，抱怨的少了，奉献的多了

3、；懒惰的少了，奋进的多了；冷漠的少了，热情的多了；虚无的少了，务实的多了。越来越多具有教育情怀的教师抱着小问题，深研究，从实践中来，到课堂中去，静下心来，做点事情的初心，甘愿静下心来，做真正的教育，成就自己，幸福学生。　　让教育者能够快乐耕耘，让学生能够幸福成长，这是我的教育理想。因为，我觉得基于核心素养下的教育应该是有温度的，因为教育的真谛在于造就一个人，能够让他们自由、快乐、健康地发展，任何时候都不会迷失自我。我也衷心地希望在十九大精神的指引下，我们每个人都会有目标，有梦想，有希望，有动力，为教育做出更多有意义的事情，唯有如此，我们的教育将更美！学习十

4、九大精神讲话稿　　党的十九大，举世瞩目、举国关注，气势恢宏、鼓舞人心，开启了新时代，提出了新思想，踏上了新征程，彰显了以习近平同志为核心的党中央强烈而卓越的政治担当、政治智慧和政治魄力。　　一、成就伟大辉煌，关键在于党的领导　　通读十九大报告，有一个词，虽然报告中只提了两次，但依然让我感受到它沉甸甸的分量，那就是“主心骨”。“身之主宰便是心”，一个人最怕没有自己的“主心骨”，一个家庭、一个单位、一个党、一个国家又何尝不是？！从十九大报告两处提到“主心骨”可以看出，党创立时的使命和初心里就有成为全国人民的“主心骨”，在之后的革命、建设、改革进程中，尤其是今天

5、要实现中华民族伟大复兴的中国梦过程中更要始终成为全国人民的“主心骨”，不仅要，而且能。所以党内外、国内外才会如此关注党的十九大。因为有了强大“主心骨”后，“我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标”，宣告一个新时代的到来，并一定会以令世界惊叹的方式一步步做到，穷山距海，无远弗届。党是全国人民的“主心骨”，习总书记是全党的“主心骨”。尤其是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央充分发挥“主心骨”作用，携激浊之万钧，挽狂澜于既倒，全面从严治党成效卓著，反腐败斗争形成压倒性态势，这是党的伟大胜利，更是纪检干部的无上荣光。作为一名

6、党员，我万分自豪，作为一名纪检干部，我无比骄傲。我心中有一个信念：听党话，跟党走，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，强健“主心骨”，挺起民族脊梁。　　二、统一伟大思想，关键在于学深悟透　　安福县纪委监察局按照上级纪委统一部署，把学习宣传贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，以学习好、宣传好、贯彻好习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，迅速掀起学深悟透热潮。一方面，勤于学。县纪委常委班子成员带头学习，做学习十九大精神的标兵、榜样。鼓励纪检监察干部自学。组织形式多样的学习活动，继续结合“泸潇清风大讲堂”开展十

7、九大精神系列专题学习，开展学习十九大精神宣讲、知识竞赛、心得体会征文评选等活动，激发全体纪检监察干部学习热情，引导他们原原本本学，联系实际学。利用“廉洁安福”微信、“安福廉韵”微博阐释十九大精神。加大宣传报道力度，把我们学习贯彻十九精神的典型做法和先进事迹传递出去。另一方面，敏于思。“学而不思则罔，思而不学则殆”。学习十九大精神，关键要做到学有所思，思有所悟。因此，我县将把学习党的十九大精神与谋划明年工作思路结合起来，深入思考学，努力把握精神实质和精髓要义，学懂、弄通、悟透、做实，学出更坚定的信仰，悟出更务实的举措，干出更出彩的业绩。　　三、实现伟大梦想，

8、关键在于担当实干　　一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。学