北语201109考试批次-教育学模拟试卷一

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1、北京语言大学网络教育学院《教育学》模拟试卷一注意：1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。请监考老师负责监督。2.请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零分计算。3.本试卷满分100分，答题时间为90分钟。4.本试卷分为试题卷和答题卷，所有答案必须答在答题卷上，答在试题卷上不给分。一、【填空题】（本大题共10小题，每小题2分，共20分）请将答案填写在答题卷相应题号处。1、我国古代由孔子的弟子辑录孔子的言论整理而成（论语）一书，其中反映了孔子“有教无类”、“因材施教”等教育思想。2、法国人保罗·朗格朗于1965年提出（终身教

2、育）的思想。3、美国著名教育家（杜威）主张教育要以儿童为中心，其代表著（《民主主义与教育》）一书，对20世纪以来的教育和教育学产生了深刻的影响。4、影响人的发展的因素主要有（遗传素质）、（社会环境）、（学校教育）和（人的主观能动性）。5、学校教育产生于（奴隶）社会。6、教学是（教师的教和学生的学）共同组成的双边活动。7、（癸卯学制）是我国第一次以法令形式颁布并在全国推行的现代学制。8、我国开创了以（科举制度）为主要标志的古代教育评价制度，这种制度对世界各国公务员的录用考试等产生过很大影响。9、学生发展因具有（个别差异性），因此教育需要做到因材施

3、教。10、美国学者博比特在1918年出版的（《课程》）一书，标志着课程作为专门研究领域的诞生，这也是教育史上第一本课程理论专著，从而为课程理论奠定了基础。二、【单项选择题】(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。11、在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（）。[A]北欧的尼德兰[B]捷克的夸美纽斯[C]法国的斯图谟[D]德国的福禄培尔12、一些学者认为昆虫界也有教师和学生，而人类的教育就其本质而言与动物

4、没有不同，这是教育的（）。[A]社会起源论[B]环境起源论[C]生物起源论[D]心理起源论13、西方最早的教育专著是（）。[A]《理想国》[B]《大教学论》[C]《论演说家的教育》[D]《教育漫话》14、“望梅止渴”反映的是（）的思想。[A]操作性条件反射理论[B]经典条件反射理论[C]强化理论[D]认知学习理论15、1904年美国心理学家（）发表了《心理与社会测量导论》一书，提出“凡存在的东西都有数量，凡有数量的东西都可以测量”的观点，为教育测量奠定了理论基础。[A]桑代克[B]高尔顿[C]冯特[D]泰勒三、【多项选择题】(本大题共5小题，每

5、小题2分，共10分)在每小题列出的四个选项中有二至四个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。多选、少选、错选均无分。16、古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺是指（）。[A]音乐[B]文法[C]修辞[D]辩证法[E]算术17、教师专业训练的内容主要包括（）。[A]专业意识[B]专业知识[C]专业品质[D]专业技能[E]专业态度18、学生发展的一般规律有（）。[A]顺序性和阶段性[B]不平衡性[C]个别差异性[D]稳定性和可变性19、我国心理学界普遍认为，智力是由（）等因素所构成的综合体。[A]观察力[B]注意力[C]

6、记忆力[D]想象力[E]思维力20、教学策略具有（）。[A]高效性[B]综合性[C]可操作性[D]灵活性四、【名词解释】（本大题共4小题，每小题5分，共20分）请将答案填写在答题卷相应题号处。1、教学：教学就是教师的教和学生的学的双边活动，其中，教师教的行为应该引起、维持和促进学生学的行为，学生学的行为又反过来作为教师调节自身教的行为的依据。所以，它应具有双边性、交互性、意向性、成就性和全面性等特征。2、班级授课制：班级授课制或班级教学，是指按照一定数量将年龄、文化程度相近的学生编成班组，由教师按教学计划规定的课程内容、教学时数和教学进度表（课

7、表），进行分科式集体教学的一种教学形式。班级授课制的主要特点包括有固定的教师、学生、教学内容、教学时间和场所。3、德育：德育通常是道德教育的简称，是指根据一定社会政治、经济、文化的要求，将社会的道德规范内化为学生的道德品质的活动。广义上的德育是指思想、政治、道德教育，狭义德育专指道德教育。4、调查法：教育调查研究是在教育理论指导下，围绕一定的教育问题，运用问卷、访谈等方式，有计划、有目的地搜集有关的事实材料，从而作出科学分析并提出具体工作建议的一系列实践活动。调查研究法包括几种最常用的具体研究方法，如观察法、访谈法和问卷法等。五、【简答题】（本

8、大题共4小题，每小题5分，共20分）请将答案填写在答题卷相应题号处。1、学习教育学的意义是什么？答：（1）有助于科学有效地培养下一代；（2）有助于指导