最新MMSE认知筛查复习课程.doc

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1、题号检查内容记分月日月日月日1现在是哪一年？12现在是什么季节？13现在是几月份？14今天是几号？15今天是星期几？16我们现在是在哪个国家？17我们现在是在哪个城市？18我们现在是在哪个城区（或什么路、哪一个省）？19（这里是什么地方？）这里是哪个医院？110这里是第几层楼？（你是哪一床？）111我告述你三样东西，在我说完之后请你重复一遍它们的名字，“树”、“钟”、“汽车”。请你记住，过一会儿我还要你回忆出它们的名字来。312请你算算下面几组算术：用100减去7，然后结果再减去7，连续减5次，直到我喊停为止。513现在请您说出刚才我让你记住的那三种东西的名字？314（出示手

2、表）这个东西叫什么？115（出示铅笔）这个东西叫什么？116请你跟我说“如果、并且、但是”117我给你一张纸，请你按我说的去做，现在开始：“用左/右手（未受累侧）拿着这张纸”；“用（两只）手将它对折起来”“把纸放在你的左腿上”318请你念念这句话，并按上面的意思去做。“闭上你的眼睛”119请你给我说一个完整的句子120（出示图案）请你按这个样子把它画下来。1总分30文化水平测评人闭上你的眼睛文盲小于17分、小学小于20分、中学以上小于24分为认知障碍。（20-26轻度，10－19中度，10以下严重痴呆）。脑卒中患者康复基本技能宣教一、良肢位卧位1.仰卧位头下置枕，不宜过高，患

3、侧后垫一个比躯体略高的枕头，将伸展的上肢置于枕上，防止肩胛骨后缩。前臂旋后，掌心向上，手指伸展。在患侧臀部及大腿外侧垫枕，防止患侧骨盆后缩，防止髋关节外展，外旋。膝关节呈轻度屈曲位，不应在足底放任何东西，因会增加不必要的伸肌模式的反射活动。2.健侧卧位健侧在下，患侧在上，头枕不宜过高，患侧上肢的下面垫一个枕头，使患侧肩部前曲，肘关节伸展，前臂旋前，腕关节背伸。患侧骨盆旋前，髋关节呈自然半屈曲位，置于枕上，健侧下肢平放在床上，轻度曲髋，稍屈膝。3.患侧卧位患侧在下，健侧再上。患侧上肢前伸，使肩部向前，确保肩胛骨的内缘平靠于胸腔，肘关节伸展，手指张开，掌心向上。健侧上肢可放在躯干

4、上。由于患侧卧位增加了对患侧的知觉刺激输入，并使整个患侧被拉长，从而减少痉挛。此外，健手能自由活动。坐位1.从太高床头到半坐位到坐位到轮椅训练。