最新中班美术《大蘑菇》.doc

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1、__________________________________________________中班美术《大蘑菇》活动目标：1、会用大小不同的椭圆形和半圆形画出蘑菇的基本形状。2、学习使用多种颜色来装饰蘑菇。3、掌握从上到下，从左到右，色彩均匀的涂色技巧。 活动准备：小兔头像、蘑菇图片，范画、画纸、油画棒。活动过程： 一、故事导入，引出课题 1.教师一边出示小兔头像，一边说：今天小白兔早早起床，拿了一只篮子要到树林里去它边走边唱，非常高兴，因为它要到树林里采它最喜欢吃的蘑菇。终于来到了树林，可这时太阳公公却躲起来了，还下起了毛毛

2、雨，小白兔没带雨伞，怎么办呢?你猜猜小白兔想到了什么办法来避雨吗？(幼儿自由议论) 2．原来小白兔一口气跑到了蘑菇地里避雨，这里的蘑菇可神奇了（出示蘑菇图片），大大小小的，不仅有小白兔喜欢吃的小蘑菇，大蘑菇还可以做小兔的蘑菇房，这不，小白兔跑到大蘑菇下避雨来了，所以小兔子最喜欢蘑菇，它想摘很多很多回去送给它的好朋友们，我们小朋友来帮帮它吧，画些漂亮的蘑菇送给小兔子的朋友好不好？ 二、教师示范作画 1.出示范画：我们一起来看看蘑菇长什么样子的?怎么画呢?(幼儿观察后自由讨论) 2、教师请幼儿说说，总结画蘑菇的方法，创编成儿歌的形式（P

3、PT出示）：圆圆的，扁扁的，像房子，像花伞收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________，一个个，地上长，小白兔，真喜欢。 3、幼儿跟读儿歌。 4、教师边念儿歌示范画两个具有代表性的蘑菇：先画椭圆形或半圆形的蘑菇顶，在蘑菇顶中间底下画上蘑菇柄，然后在蘑菇顶上画上不同颜色的小圆点或者斜纹作装饰，最后给蘑菇涂上漂亮的颜色(教师示范时，强调涂色规则：从上到下，从左到右，色彩均匀)。 5、带领幼儿边说边画：请小朋友伸出右手食指，边读儿歌边画蘑菇。(书空

4、练习)工程施工日志填写范本一、路基部分：日期xxx年x月x日天气晴温度18℃-27℃收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________一、施工现场地表情况Xxx里程段属于个别路基段，工点位于焉耆盆地，地势平坦，地表主要为荒地，植被主要为灌木，地表盐渍化程度严重，地层这个、主要为第四系全新统冲、湖积地层，岩性主要为粉质黏土、粉土、细砂，地表情况与设计相符，设计要求铲除地表30cm~50cm厚表层盐渍土换填圆砾土。局部采用土工织物在地表以上30cm和8

5、0cm处进行处理，以保证路基的稳定，防止毛细水的上升。二、施工前的准备情况1、测量班组根据设计将xxx里程段路基中线恢复。2、安排1台CAT330挖掘机装料，5辆12T自卸车运料，1辆水车洒水，1辆推土机清表，1辆18T压路机和一辆铲运机修便道，并安排洒水车现场洒水。3、x月x日对料场的填料进行见证取样（取样人xxx，见证监理工程师xxx），送检中心实验室试验报告的结果为A类填料（报告编号：xxx），可以进行基床表层的填筑。三、当日工作内容和完成情况1、xxx里程填方段安排1台CAT330挖掘机装料，5辆12T自卸车运料，1辆水车洒

6、水，1辆推土机清表，1辆18T压路机和一辆铲运机修便道。共完成基床以下部分土方填筑xxx立方米。2、xxx里程挖方段安排2台xx型挖掘机，x辆xT自卸车运料，。共完成土方挖方xxx立方米。3、xxx里程挖方段，石质土采用爆破（简要叙述爆破方案），共完成石方xxx立方米。4、xxx里程段，路基施工至xx标高，铺设土工织物xxx平方米。5、xxx里程填方段开始进行基床表层填筑，根据要求选择xxx段200米，作为试验段路基填筑，填筑松铺厚度控制在0.5m，压实厚度控制在0.3m，洒水量控制在最优含水量的-3%_2%以内。四、施工中检验检测

7、情况1、对xxx里程段路基底层填高xx处进行K30检测自检，共检测xx点，合格xx点，检测人：xxx，检测报告编号：xxx；2、对xxx里程段路基底层填高xx处委托第三方实验室进行灌砂法检测压实系数，共检测xx点，合格xx点，检测人：xxx，见证人：xxx；检测报告编号：xxx；3、驻地监理对进场土工材料进行检测，检测人：xxx，见证人：xxx；检测报告编号：xxx；五、施工报验情况1、xxx里程段路基底层xx层填筑各项指标自检合格，进行报验，监理工程师xxx对该段路基进行了K30检测，检测结果合格，同意进行进行下一层路基填筑。六、

8、安全情况今天填筑xxx段既有线帮宽路基，根据既有线施工要求（简述既有线施工中所采取的防护措施），施工未发生安全隐患。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除