最新大班自主性游戏案例.doc

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1、__________________________________________________大班自主性游戏案例观察记录：“快！加油!看谁跑得快！”自主游戏开始不久，一群孩子就在走道间跑了起来。他们选择在比较空旷没有“店铺”的地方。鑫鑫说：“从这里跑到门口再跑回来，出发！”一个来回以后在起点的地方又停下来，俊俊说：“一次不够，我们再来。”于是孩子们又朝对面跑去……来来回回跑了十多分钟。一旁的琪琪用为数不多的砖块在地上围了一个圆圈，然后用积木加高，但是一直会倒下，于是他把砖块放成了之字形，他和旁边的鑫鑫说：“这里可以打枪的”鑫鑫：“嗯”了一声没有搭理。琪琪搭好了一个烽火台，并

2、拿过了鑫鑫的抢匍匐着假装射击。鑫鑫和其他孩子都被吸引了过来。统计分析：在空地上跑来跑去的鑫鑫和俊俊，他们清楚认识跑步需要空旷的场地，以及他们运动的指令清晰表达、运动量的控制，不影响他人的意识和行为。而琪琪对于长城烽火台的形状和功能迁移成功推动了游戏的开展，在遇到“移动栅栏经常倒”的问题中。琪琪发现不同的连接方法的不同作用、摆成直线与之字形的牢固程度不同等，体现了孩子的游戏水平。在本次游戏中，琪琪的游戏水平略高于鑫鑫和俊俊，琪琪会运用多种材料满足自己的游戏愿望。鑫鑫和俊俊对于自己的角色意识还是很清楚的，知道自己是警察，因为锻炼自己。但是鑫鑫和俊俊一开始与材料的互动太少，琪琪的想法推

3、进了游戏，增加了游戏的丰富性。根据对指南的理解我认为产生问题的原因是：前几日，警察来我园与幼儿互动，引起了孩子们极大的兴趣。在活动中孩子们知道警察需要辛苦的操练才能成为一名合格的警察。幼儿在自主游戏中迁移了这个知识经验，因此才会出现“操练跑步，做俯卧撑”等创造性活动。而且由于迷你小社会中，关于警局提供的材料半成品材料较少，只有简单的手铐模型和警察制服。导致了活动中，即使幼儿想要表现出不一样的警察，但由于材料无法满足幼儿的需求，产生不断奔跑，情节过于单一，缺少交往行等问题。班级姓名………………………………装…………………………订……………………………线………………………………………

4、……2014---2015学年度学年九年级第一次月考语文试卷收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________满分为150分（其中卷面书写占5分），时间为150分钟。一、积累与运用33分1.下列划线字注音有误的一项是（）（3分）A.分外（fèn）家眷（juàn）折腰（zhé）成吉思汗（hàn）B.消逝（shì）恣睢（suī）憧憬（chōng）稍逊风骚（xùn）C.喑哑（yīn）留滞（zhì）襁褓（qiǎng）润如油膏（gāo）D.禁锢（gù）妖娆（ráo）单于（chán）银波微漾（yàng）2.

5、下列成语中书写有误的一项是（）（3分）A.雪中送炭手舞足蹈略胜一筹朝三暮四B.八面玲珑甜言蜜语油腔滑调平水相逢C.在劫难逃无边无垠同仇敌忾流光溢彩D.义愤填膺喜上眉梢鹏程万里开卷有益3.下列各句没有运用修辞手法的一项是（）（3分）A.山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。B.谁不愿意，有一个柔软的晚上，柔软得像一片湖，萤火虫和星星在睡莲丛中游动。C.在逐渐升高的暖气，昏昏欲睡中，人们感到那声音仿佛就是蝈蝈在草茸茸得山上鸣叫。D.夜来临，四下一片静，只听得溪水轻轻地歌唱。4.下列说法有误得一项是（）（3分）A.《沁园春雪》是毛泽东1936年2月所写，“沁园春”是词牌名，“雪”是题目。

6、B.《雨说》中的“雨”，被诗人赋予了生命的灵性，她是温柔亲切的爱的使者，淅淅沥沥、绵绵密密的雨点是她探访大地的殷勤脚步。C.《星星变奏曲》得作者是江河，他是我国现代诗中“朦胧派”的代表人物之一，较出名的还有三位：舒婷、顾城、杨炼。D.济慈，英国浪漫主义诗人。叶赛宁，是法国诗人。5．结合语境，选出下列句子中划线词语解释有误得一项（）（3分）A.今年“五一”文化消费成为假日经济的黑马。（黑马：指出人意料的获胜者）B.民办高校争吃“教育蛋糕”。（蛋糕：喻经济利益）C.“豆腐渣”工程往往是腐败的孪生兄弟。（豆腐渣：指质量差）D.小轿车的车价会不会高台跳水？（跳水：指一项水上体育运动项目）

7、6、下列加点词语运用不恰当的一句是（）（3分）A．他沉默寡言，不喜欢关心帮助同学，而是袖手旁观。B．人人都说开卷有益，可16岁的小明自从读了一些凶杀小册子，就走上了逃学的道路。C．传宗接代这一观念在我国某些偏僻落后的农村依然根深蒂固。D．李教授身上有一股学究，一向喜欢咬文嚼字。7、下面句子没有语病的一项是（）（3分）A．夏天的白云山庄，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。B．我们一定要发扬和继承世界华商精诚团结、共谋发展的精神。C．通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。