如何认识职教工作是一份良心工作.docx

《如何认识职教工作是一份良心工作.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、如何认识职教工作是一份良心工作首先，做为老师不是一份发财挣大钱的工作，这里没有令人羡慕的财富和权利，也没有显赫一时的声名和荣誉，更没有悠闲自在的舒适和安逸，他有的是平凡、琐碎，因此想发财、享受的观念如果树立教师的工作不会做好。其次，作为教师更要爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；要自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表；“教育如果没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”作为教师的我们面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命。热爱一个

2、学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助让他们在愉快的情感体验中接受教育。而不是刻意挖苦他们，让他们更加自暴自弃。我们应该象母鸡爱护小鸡一样，关心爱护他们，有人说过一个杀手只能毁掉一个人，而一个教师能毁掉一代人，我们要谨慎自我言行。再次，我们更要严谨求实，教书容易育人难，作为教师，教给学生一碗水，自己先要有一桶水。教师对自己的教学业务要精益求精、练就过硬的教学基本功

3、，一个对待工作马虎了事的教师，一个对待学问不求甚解的教师，一个妄自尊大、妄自菲薄、缺乏谨实谦虚态度的教师，一个驰于空想、懒于学习、是非不分、真假不辨的教师，一个固步自封、自甘落伍的教师，要培养学生的良好学风几乎是不可能的。1总之,教师作为一种特殊的职业，它还要求教师本人具有良好的个性修养和心理素质。教师的个性心理品质不仅影响着学生思想人格的形成，也直接影响教育教学的效果。2