六年级作文散文风的吟唱600字.docx

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1、六年级作文散文风的吟唱_600字　　有和风掠过，那是夏日温馨的清晨，在浪漫的梦醒中。我已厌倦了盛夏的燥热，这轻柔的风给我带来了丝丝爽意，和着风的声音，去寻觅那属于我的那片心仪的天地。风儿，你是我们的精灵，是你告知我们，那久违的秋雨，那天边的彩云，那企盼的瑞雪，还有那颗飘缈的心在为我们停留，因为那是如此的真诚而美丽。　　和风细雨，你润泽了万物生灵，也打开了我们曾闭塞的心门，新奇的去应对这个纷杂而又美丽世界，为大千世界施与温和与平静，同时也把我们山河大川装扮得如此清雅秀丽。　　有萧风掠过，那是秋日喧嚣的午后，瑟瑟秋风透过窗

2、缝拥挤进来，使人感到了凉爽之意。对于迎送四十几个春去秋来的人来说，已少有那份慕春厌秋的激情了，少有了一颗躁动的心，犹如色彩一般已变成十分调和的基调了。“且常常被秋风秋雨秋色秋光所吸引，而融化在秋中，暂时失却了自己的所在。”　　萧瑟的秋风，吹走了日渐消瘦的盛夏，给我们带来了光彩丰腴的金秋，同时又为我们掠去了夏日带给我们的浮躁，似乎它是为我们舒缓一下曾狂热躁动的心而来，又带有成熟的感受而去。　　有朔风掠过，那是冬日踏雪寻梅的黄昏。冻云低垂，飞飞扬扬，银铺世界，玉碾乾坤。在这银装素裹的世界，我不由得想到了宋代卢梅坡“梅须逊雪

3、三分白，雪却输梅一段香”了。至于孰香孰白，只有在历代文人骚客的慨文叹词中去寻找答案了。　　凛冽的寒风，苍茫的世界，是我们生活应经历的路程，似乎是“苦其心志”应具备的条件吧，它鼓动着我们去踏雪寻梅求其春的魅力，和着“吱吱”作响的踏雪声，我去追寻那报春的寒梅。“冬天来了，春天还会远吗？”冬是春的信使，为我们翘首企盼的春而忙碌着，难怪，梅要闭门谢客；也难怪，雪要消融于地，梅雪相融已成为了他们的互补，成为了为春天到来的涅磐。