最新电子竞技裁判职责.doc

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1、__________________________________________________电子竞技裁判职责总裁判长职责:(1)全面负责竞赛中的裁判工作;(2)负责赛前检查落实比赛场地、器材、设备以及参赛选手竞赛适应性演练等事宜;(3)制定竞赛程序和工作计划,明确各裁判员的分工;(4)主持裁判会议,根据规则、规程精神,负责对竞赛中的疑难问题进行解释;(5)组织、安排并监督裁判员的抽签工作;(6)竞赛中,负责指挥各裁判员进行赛场裁判、监督、记录工作,负责协调执行过程中出现的争议,并有权做出最后决定;(7)发现裁判员、参赛选手有违反竞赛规则或严

2、重违纪行为,有权进行处罚;(8)审核、签署和宣布比赛成绩。(9)负责做好裁判总结工作。;(10)召集赛前裁判会议,对竞赛规则和竞赛要求进行说明;(11)对各裁判员的执裁工作予以记录。2、裁判员职责(1)精通本次电子竞技竞赛规则及其他有关规定,认真学习竞赛规程;(2)尊重并服从总裁判长的指挥,有责任将竞赛中出现的问题及时上报,提出合理建议;收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________(3)按竞赛规则的要求进行场上执裁;(4)不得随意向运动员传递有关的裁判内部信

3、息;(5)裁判员的工作由裁判组统一安排调动,本人不得提出特殊执裁要求;(6)严格遵守裁判员守则和赛会各项有关规定;(7)比赛后及时做好总结工作;(8)赛前核查比赛设备,核对参赛运动员身份;(9)每次赛前将执裁场地比赛用机软、硬件恢复为标准状态;(10)按照总裁判长的指挥,负责记录竞赛的成绩,汇总后上报总裁判长;(11)完成好裁判组交办的其它任务。专题一字音字形(含书写)语文备课组主备人:李亚荣授课人:董丽萍知识目标    1.陈述性知识:①形声字、多音字、形近易混字、难读字;②汉字的结构、汉字的造字法、同音字、形近字、错别字。    2.程序性知识

4、:①字音、习惯性的错误发音、不清楚字音的变读而错拼的字、形近字区别不清导致错误或依据形声字的“声旁”妄测而读错的字;②根据声旁的不同读音来分辨和识字、利用形旁的意义来辨别、借助语境分析、联想比较分析。能力目标    培养学生对字音、字形的识别和记忆能力。情感价值目标    培养学生热爱祖国语言文化的情感。教学重点: 形声字、多音字的读音,形近字的识别。收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________教学难点:易混字的读音,错别字的识别。教学方法:  讲练法  教

5、学课时: 4课时一、     导语设计:同学们,从这节课开始,我们正式进入复习阶段。在回顾旧知识的时候,你们需要不断反思:基础知识夯实了吗?能力要求掌握了吗?方法规律总结了吗?错题笔记整理了吗?我们先从字音、字形开始。这是你们最容易失分的部分,希望你们能够多写、多练。二、《语文课程标准》在字音、字形方面对七至九年级学习要求:   1、能熟练地使用字典、词典独立识字,会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个,其中3000个左右会写。   2、在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学写规范、通行的行楷字,提高书写的速度。   3、临摹名家书法,体会书

6、法的审美价值。 三、中考考查主要内容和基本题型以及2017年命题趋势:     收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

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