初二作文状物我们的教室3000字.docx

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1、初二作文状物我们的教室_3000字  我们的教室在我们主教学楼的五楼,也是我们学校的最高楼,每次站在我们教室外面,就可以看到我们学校的操场和花园,我们教室的前方是黑板,上面总会有老师留下的笔记,而教室里的同学都在认真的记笔记,教室后面是我们班级的黑板报,这一期的板报内容是坚持,板报的旁边还有我们的班级公约,从我们教室的后门出去还有一个阳台哦。  新学期我们换了新教室,我们的新教室在四楼,让我为你介绍一下我们的新教室吧!  我们的教室宽敞明亮,一走进教室最引人注目的就是教室后面的黑板报了。黑板报的主题是“师恩如山”和“新学期心飞翔”。上面五颜六色的卡片都是同学们精心制做的,由我

2、们的班主任叶老师亲手钉上去。黑板报的下面是一排书包柜,柜子上面有几盆绿色植物,为我们的教室增添了许多生机。教室后方的批改桌上放着一个奖杯,那是我们班在三年级时参加运动会接力赛项目所得的奖杯,它代表着我们班级的团体精神和集体荣誉。教室的中间37张排列整齐的桌椅,它们是我们最亲密的合作伙伴,我们每天都和它们一起学习、游戏。  教室的最前面是一张大大的讲台和一大块乌黑光亮的黑板,我们的知识都是由老师经这黑板来传输给我们的。黑板旁边的电视机还没安装好,只有一个空空的架子。教室顶上的电灯好像是知识的海洋里指引我们前行的灯塔。4台风扇则在炎炎烈日的夏天为我们送来阵阵凉风。  这就是我们的

3、教室,一个充满着书香的教室;一个温馨而和睦的教室。  我们的学校是个鸟语花香的世界,我们的教室更是一个温馨舒适的地方。它座落在学校北楼三层中间,宽敞而又整洁。每天温暖的阳光穿过透明的窗户,把教室照得明亮极了。  走进教室,首先映入眼帘的是一排排整齐的桌椅,桔黄色的桌面非常干净,没有一点灰尘,几乎能映出影子来。这些课桌像一只只小船一样,载着我们在无边无际的知识海洋中遨游。  坐在位置上,第一眼看到的便是那块长方形的黑板,这块黑板长约四米,宽约一点五米。每天老师都在上面播撒知识的种子,和我们一块耕耘,一起享受这收获的欢乐。黑板的上面有一面鲜艳的五星红旗,它时时刻刻的提醒我要为建设

4、我们的祖国而读书。红旗两边是我们班的学风:勤学多思,立志进取八个大字。它也不时激励着我们好好学习、天天向上。  我们的教室后面还有一块和前面差不多大的黑板,这是留出板报用的。上面有一句名言,我至今难忘:知识是人们通往任何道路上的绝好伙伴。  瞧,这就是我们温暖舒适的教室,一个似家非家的地方,每天在这里学习玩耍,真是一件幸福无比的事啊!  我有一个奇思妙想,那就是在不久的将来,我们的教室会发生奇妙的变化,就是我发明的“多功能教室”。  这个教室是汽车型,下面安上四个轮子,有一个感应器和弹簧,如果地震来临时或洪水来临时,下面的弹簧感应器就会发出警报声,老师一听到警报声就会按弹簧按

5、钮或升降按钮,升上天空,教室里的同学仍旧安然无恙。直到没有危险才下去,如果老师要让我们在户外上课,下面的轮子就会乖乖的移到老师指定的位置,未来的教室不但形状奇特,而且全都使用的清洁能源,未来的教室是用太阳能来发电的,房顶是蓝色的太阳能转换器,如果哪一天教室停电了,太阳转换器就会把平时吸收的太阳能拿来用,这样教室就明亮起来了。要是哪一天下雨了原来储存的太阳能就可以给我们遮荫,最有趣的是墙壁,它可以吸收噪音,这种功能既环保又取之不尽。  未来的教室最神奇的是多功能黑板和讲桌,主机在老师的讲桌上,课桌和黑板都是电子屏幕。老师的讲桌和黑板可以连接起来,黑板上出现什么我们就可以记下笔记

6、,这样老师就可以看清我们的笔顺。同学和老师老师嫌擦黑板麻烦,有了多功能黑板问题就迎刃而解了。  这个未来的教室还有一个更神奇的特点,“小学生正姿桌椅”就是可以帮助小学生调整坐姿。桌子还可以随着同学们的身高而自动升降,椅子上有一个小小的感应震动棒,要是同学们不专心听课,椅子就会轻轻震动,提醒他们上课要认真。  这就是我发明的未来的教室,神奇吧!  这学期搬到了校园旧楼的一层,虽然从外表上看,比不上过去在新楼上那么好看,但却布置得整洁、漂亮、美丽。  走进我们的教室,首先看见的是正中墙上那块大大的黑板。黑板下面是老师的讲台。每天,老师都是站在那里为我们讲课。我们60多双眼睛,注视

7、着讲台,在这里获取知识。我们教室的墙壁是雪白雪白的。墙壁的下面贴着瓷砖,上面和屋顶刷得白白的。四个大大的玻璃窗,擦得亮亮的,在八个双管日光灯的照射下,整个教室显得既整洁又亮堂。  教室四周的墙上,挂着“中学生日常行为规范”的条幅。教室后面是“学习园地”,这里有“评比栏”、“优秀作品展”,还有老师对我们的要求和希望。外面的墙上就更精彩了,它简直就是一个让我们展示艺术作品的舞台。老师把我们的艺术作品全贴在上面,还在上面贴了一些艺术字和五颜六色的花儿。  我们的教室有30多张长方形的课桌,有空调,有彩电,每两

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