《我眼中的秋天》作文设计.doc

《《我眼中的秋天》作文设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、__________________________________________________《我眼中的秋天》作文设计教学目标：1、通过观察秋天的景物，指导学生运用“总--分”方法将自己眼中的秋天的写清楚，写具体，感受秋天的美丽和多姿多彩。2、表达中应用已有知识储备的词语，学习抓住景物的特点，按照一定顺序具体描写秋天的景物一至三处片段。教学重点难点：1、如何抓住秋天景物的重点，按照一定顺序具体描写秋天的景物一至三处片段。2、指导学生运用“总--分”方法将自己眼中的秋天的写清楚，写具体。教学准备:　　1、观察秋天景物的

2、变化，可以写下来或者画下来。　　2、搜集有关秋天的图片、画报、照片以及描写片段。　　3、读几篇描写秋景的作文。教学方法：观察法、讨论法、搜集法、示范法教学过程：一、诗句引趣，话题交流（3分）1、我们先来做个游戏，老师说诗句，请找一找，哪一句是描写秋天的？（1）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（夏）（2）孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（冬）（3）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（春）（4）一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。（秋）2、过渡：.你们是从哪里看出这句诗是描写秋天的呢？（学生自由回答）“橙黄橘绿”就是说橘子，橙子成熟了，所以

3、是秋天。3、你还能说出其他描写秋天的诗句或词语吗？比一比，看谁说的多，说的好。学生交流教师小结：看来，同学们很擅于积累，用你们说的这些词儿来形容秋天真是恰如其分。二、创设情境，，激发情趣（1+2+2）1、过渡：古人语“万美之中秋为最”，就让我们走进秋天，（板书：秋天）去感受秋天给我们带来的美景。（师幻灯片展示）图1：盈盈的秋水从大山中奔窜出来，跳动着明快活泼的音符，唱着秋的赞歌。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________图2：田野

4、里那一大片一大片的南瓜成熟了，他们懒洋洋躺在那里享受着太阳浴。图3：那缤纷的落叶像是一条花被子，给大地妈妈添上了一件神秘的彩装。图4：秋风给落叶带上翅膀，乐得蛐蛐唱，蚱蜢跳。1、多么迷人的秋色啊！同学们，你们也收集了一些秋天的图片，让我们在小组里互相交流欣赏一下吧，试一试给图配一句话，来说说你眼中的秋天（板书：我眼中的）（1）．小组交流。师：请大家把你心中的秋天讲给小组同学听听，怎么想的就怎么说。（学生小组交流，教师巡视，参与交流。）（2）．集体交流。①、指名上台描绘秋天，及时进行评价与指导。师：听了这位同学描绘的秋天，你

5、们有什么感受？（学生自由说）生：他说秋天里的枫叶像一枚枚邮票，黄黄的叶子像一把把小扇子，多美呀！师：你听得可真认真！是呀，刚才那位同学注意用上了咱们平时课文中积累的词句来说秋天，他多会学习呀！（随机板书：用上平时积累的词句）②、再找一人描绘秋天后，其他学生进行评价。师：他观察得多仔细呀！不仅说出美丽的景象，还体会到了秋收时人们的喜悦之情。这就说描写秋天时不仅可以写秋景，还可以写秋天里的人、事情和秋天给我们带来的欢乐。（随机板书：景、人、事情、欢乐）三、观察图画，章法导写（2分）过渡：谁还想再来说一说？这么多同学跃跃欲试啊！

6、要不咱们就一起去寻找秋天，看看秋天来到了哪里？1、观察图画，理清顺序（出示课件、创设情境）说说从秋天来到了哪里？2、学生交流：（果树上接满了成熟的果实，在果园旁边是金色的稻田，稻子艘成熟了，红红的是高粱，天上有一群大雁往南飞。）教师评价：诶，大家注意了，我们描述这幅美丽的图画时，可不能像无头的苍蝇，东一头西一头，要按照一定的顺序来说。（板书：有顺序）①教师：我们可以从天空到地面这样由远及近地说：秋天来到了天空-----（边指边说）----大雁----群山----田野----果园（板书）②发现没？这样介绍，条理就更清楚了。③

7、我们也可以根据画面由近及远地来介绍。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________四、佳作引路，指导写法（10分）过渡：秋天来到这些地方，给这里的景物带来了哪些变化呢？（板书：景物）1、我们先去果园瞧一瞧。（出示图片）看呀，水果可真多，有----苹果、橘子、葡萄……（板书）看，秋天的果园真是------果实累累（用一个四字次来修饰。）2、谁能选择其中的一种把它们的样子介绍一下？（板书：样子）可以从它的形状、颜色、味道方面来说一说：（）

8、的苹果、（）的葡萄师评价：瞧，你说出了这些水果的特点。（2）3、通过你你们的描述，让我深受启发，想不想看看老师眼里的秋天果园？出示例文我爱秋天的果园，累累的果实挂满了枝头。红艳艳的大苹果，高高地挂在树上，露出了灿烂的笑容，仿佛是一个个可爱的小娃娃，穿着鲜红醒目的红裙子，缀满枝头。黄澄澄的柿子，又圆又大，