初中化学第一单元测试题及答案.doc

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1、__________________________________________________第一单元知识点回顾总结1、化学是一门以基础的科学，研究物质的、、、。2、物理变化：物理性质：如：、、、3、化学变化：化学性质：如：、、、4、胆矾（硫酸铜晶体）：CuSO4石灰石（大理石）：盐酸5、胆矾溶液与氢氧化钠反应的现象：沉淀是：6、石灰石与盐酸的反应现象：产物为与澄清石灰水反应现象：7、蜡烛的物理性质为：化学性质：燃烧火焰：、、。燃烧产物中有：和。8蜡烛熄灭时的现象：白烟能否燃烧？白烟成分是：9人体吸入的气体与呼出的气体差别：收集人体呼出气体的方法为：比较

2、呼出气体与空气中氧气含量的方法：现象：比较两者二氧化碳（CO2）含量的方法：现象比较水汽含量的方法：现象。综合现象的出的结论：10、二氧化碳能否助燃？能否燃烧？表现出二氧化碳的性质（物理与化学）：11、氧气能否点燃？能否助燃？表现出氧气的性质：12、实验室化学药瓶的取用规则：（1）、（2）、（3）13、固体药品的存放位置;块状药品取用工具将药品尽可能送入底部慢慢竖起仪器的目的是：粉末状药品的取用工具;将药品送入底部竖起试管的目的是：14、液体药品的取用工具有：、、等，少量没有指定多少时取量为：ml，用取用。多量时直接，定量时用的仪器有、。15、量筒量液体时视线

3、应和保持水平，仰视会造成的结果：俯视会造成的结果：16、胶头滴管取药品时操作应为：用完后滴管应：操作过程中滴管应（倒放、平放、橡胶帽在上正放）这样做的目的是：17、固体药品加热的注意事项：收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________18、液体药品加热注意事项：19、加热用酒精灯（外焰、内焰、焰心）《绪言》与第一单元《走进化学世界》测试题姓名______________得分____________一、选择题1．下列属于化学研究范畴的是（）A．从棉花纺成纱到制成布的工艺B.

4、新能源的开发和新材料的研制C．“神七”飞船轨道的研究D.动植物细胞的组成和结构2.物理变化和化学变化的本质区别(　　　　)　Ａ．有颜色变化　　Ｂ．有其他物质生成Ｃ．有气体生成　　Ｄ．有发光、放热现象3.下列说法不正确的是（）A．实验时用剩的药品放回原瓶Ｂ．给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3C.用量筒量取液体时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平D．实验时，若液体药品的用量没有说明时，应取1mL—2mL4.下列生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（）A．天热吃雪糕时，发现雪糕慢慢熔化B．花香四溢C.洗净的铁锅常出现锈渍D.在晾干的

5、咸菜表面出现食盐晶体5.下列实验操作中，正确的是（）A.用滴管滴加液体时，滴管下端要紧贴试管内壁B.将量筒放在水平桌面上，右手握试剂瓶，让标签向着手心，慢慢将液体倒入量筒中C.用100mL的量筒量取10mL液体D.向试管里倾倒液体时，试剂瓶紧挨试管口6．把带火星的木条插入一瓶气体中，木条剧烈燃烧，说明这种气体是（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气7.某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性，在讨论时有同学提出“我们可以拿磁铁来吸一下”，就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（）A.假设B.实验C.观察D.做出结

6、论8.如图，下列所示变化属于化学变化的是（）9．如图所示，打开“雪碧”瓶，把从饮料中溢出的气体通入澄清的石灰水中，发现澄清的石灰水变浑浊，该实验验证了从饮料溢出的气体中含有较多的（）A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.水蒸气10.下列对化学物质的理解正确的是（）A.化学物质就是有毒有害物质B.食品中添加化学物质一定对人体有害C.化学物质绝对无毒无害D.化学物质使我们的生活变得绚丽多彩，但有些化学物质给人类带来灾难11.实验室里下列仪器属于玻璃仪器，且可直接加热的是（）收集于网络，如有侵权请联系管理员删除_______________________________

7、___________________A.烧杯B.蒸发皿C.试管D.锥形瓶12.下列关于各物质的叙述中，其中属于物质的化学性质的是()A.铁在潮湿的空气中易生锈B.石蜡受热会熔化C.酒精挥发D.氧气能变成淡蓝色液氧13.市场的防晒霜都宣传可以防晒，暑假期间，我市某学校学生外出徒步旅行，准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验，看它是否有效。其中四位同学的实验方案如下表：实验人实验方案小敏一只手背上涂上防晒霜，另一只手不涂。一天后，比较两只手背的灼伤程度。小英第一天手背上涂上防晒霜，第二天不涂。比较这两天被灼伤的程度。小玲在同学的手背上涂上防晒霜，自己的不涂。一

8、天后，比较自己手背和同学手背被灼伤的程