大学文化视域中大学文化符号建构探析

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1、大学文化视域中大学文化符号建构探析  摘要大学文化建设已成为我国大学建设的重点以及发展趋势,准确把握大学文化符号的构建与发展,有助于大学文化建设研究的发展。明确大学文化符号构建的相关理论有利于高校在大学文化建设中理清思路,确定重点,少走弯路。本文在大学文化的视域下通过对大学文化符号的内涵解读及发展现状分析,阐述了大学文化符号的普遍特征和一般建构原则,力求通过提高大学文化符号的精神渗透力和文化传播力,进而增强大学文化符号对大学文化建设的整体提升作用。关键词大学文化符号建构影响因素中图分类号:G640文献标

2、识码:AAPreliminaryStudyontheConstructionofUniversityCulturefromthePerspectiveofCulturalSymbolsintheUniversitySONGLongfei[1],LIUQiang[2]([1]InstituteofHigherEducation,DalianUniversity,Dalian,Liaoning116622;[2]SchoolofMarxismStudies,DalianUniversity,Dalian,L

3、iaoning116622)AbstractUniversityculturalconstructionhas11becomethefocusandthetrendofChineseuniversityconstruction.Graspingaccuratelytheconstructionanddevelopmentofuniversityculturalsymbolscontributestotheprogressofthestudyofuniversityculturalconstruction

4、.Holdingthecleartheoriesofuniversityculturalsymbolsconstructionisconducivetoaclearthinkingandthekeypointsetupintheprogressofuniversityculturalconstructionwithlessdetours.Undertheperspectiveofuniversityculture,thisthesisstatesthegeneralcharacteristicsandc

5、onstructionprinciplesofuniversityculturesymbolsthroughtheconnotationanalysisandcurrentsituationofuniversityculturesymbols.Itaimstoenhancetheoveralluniversityculturalsymbols’effectontheuniversitycultureconstructionthroughimprovingthespiritualpenetrationan

6、dculturaltransmissionforceofuniversityculturalsymbols.Keywordsuniversityculturalsymbols;construction;influencingfactors11符号是人们共同约定用来指称一定对象的标志物,它可以包括以任何形式通过感觉来显示意义的全部现象。在这些现象中某些可以感觉的东西就是对象及其意义的体现者。①大学文化符号可以理解为是一所大学内独特文化的抽象体现,是一所大学文化内涵的重要载体和表现形式。大学文化符号可以是校

7、徽、校歌、校训,可以是一所大学多年形成的自然景观或是一座建筑,也可以是一所大学的某个约定成俗的仪式,更可以是其发展理念或管理方式。比如提到符号“未名湖”便想到了北大,提到“划龙舟比赛”便想到了牛津和剑桥,提到“军事化管理”便想到了西点军校等等,大学文化符号正是以它独特的表征体现着一所大学的文化和精神。1大学文化符号的基本特征有关大学文化符号的研究,国内不同学者基于不同的理论之下存在不同的观点,但由于目前国内对于大学文化符号的理论研究相对较少,少有形成系统理论的阐述。大学文化符号的研究离不开符号学理论、大

8、学文化理论等,基于多种相关理论和目前已有研究情况看,大学文化符号应具备以下几点特征:独特性和优势性。独特性是大学文化符号的首要特征,即人无我有,人有我优。如果与其他院校没有区别,就不能算是一所大学特有的文化符号,但我们不能将区别等同于独特,有且只有这种区别成为被广泛认同的优势,并且这种优势能够达到其他大学在短时期内难以企及的程度时,才能构成一所大学的特殊的文化符号,此即优势性。11积淀性和稳定性。认为大学文化符号必须是在长期的办学过程中积累

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