最新数学竞赛题上课讲义.doc

最新数学竞赛题上课讲义.doc

ID:60768469

大小:438.00 KB

页数:7页

时间:2020-12-16

最新数学竞赛题上课讲义.doc_第1页
最新数学竞赛题上课讲义.doc_第2页
最新数学竞赛题上课讲义.doc_第3页
最新数学竞赛题上课讲义.doc_第4页
最新数学竞赛题上课讲义.doc_第5页
资源描述:

《最新数学竞赛题上课讲义.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、一、填空:(本题15分,每空3分。请将最终结果填在相应的横线上面。)1.3。2.设函数由方程所确定,则曲线在点处的法线方程为。3.设函数连续,则。4.设函数f和g都可微,,,则。5.。二、选择题:(本题15分,每小题3分。每个小题的四个选项中仅有一个是正确的,把你认为“正确选项”前的字母填在括号内。选对得分;选错、不选或选出的答案多于一个,不得分。)1.函数在闭区间[1,2]上具有二阶导数,,,则在开区间(1,2)内(B)(A)没有零点;(B)至少有一个零点;(C)恰有两个零点;(D)有且仅有一个零点。2.设函数与在开区间(a,b)内可导,考虑如下的两个命题,⑴若,则;⑵若,则。则(A)(

2、A)两个命题均不正确;(B)两个命题均正确;(C)命题⑴正确,命题⑵不正确;(D)命题⑴不正确,命题⑵正确。3.设常数,在开区间内,恒有,记,则(C)(A)I<0;(B)I=0;(C)I>0;(D)I非零,且其符号不确定。4.,则在x=a处(D)(A)导数存在,且;(B)导数不存在;(C)取得极小值;(D)取得极大值。5.累次积分可以写成(D)(A);(B);(C);(D)。三、求由参数方程所确定的函数的二阶导。(本题6分)解:,。四、设在上可导,,其反函数为,若,求:。(本题6分)解:命,则,于是。将等式两边同时对x求导,同时注意到,于是有,当时,有。对上式两端积分,得到由在x=0处连续

3、,可知;又,解得C=0,于是。五、计算。(本题6分)解:方法一方法二六、设闭区域D:。为D上的连续函数,且,求:。(本题7分)解:设,于是有,等式两边计算区域D上的二重积分,得,即,于是,所以。故。七、求函数在区域D:上的最大值与最小值。(本题7分)解:方法一先求函数在区域D内的驻点:,驻点为。由于,所以为函数的最小值。再求函数在区域D的边界上的驻点:命,则由⑴、⑵得x=y,代入⑶得到或。计算,所以后者为函数在区域D的边界上的最大值,同时也是在区域D上的最大值。方法二由于区域D为,所以其边界曲线的参数方程为。故求函数在边界曲线上的驻点时,可化为求的驻点。,命,得驻点。计算,于是可知,当,即

4、时,函数在区域D的边界上取得最大值,同时也是在区域D上的最大值。(省略处同方法一)八、设函数在点(1,1)处可微,且,求。(本题7分)解:,九、证明。(本题8分)证明:方法一(利用积分估值定理)命,对上式右端的第二个积分,取变换,则,于是注意到:被积函数的两个因子在区间上异号(,),由积分估值定理得知必有I≤0,即知原不等式成立。方法二(利用积分中值定理)命,由积分中值定理,并在区间上取变换,同时注意到:,得十、设正值函数在闭区间[a,b]上连续,,证明:。(本题8分)证明:化为二重积分证明。记,则原式十一、设函数在闭区间[a,b]上具有连续的二阶导数,证明:存在ξ∈(a,b),使得。(本

5、题7分)证明:将函数在点处作泰勒展开,并分别取x=a和b,得到;。两式相加得到。由于连续,由介值定理知,存在使得,从而得,即。十二、设函数在闭区间[-2,2]上具有二阶导数,,且,证明:存在一点ξ∈(-2,2),使得。(本题8分)证明:在区间[-2,0]和[0,2]上分别对函数应用拉格朗日中值定理;。注意到:,因此,。命:,则在区间[-2,2]上可导,且;;。故在闭区间上的最大值,且。由弗马定理知。而,故。由于,所以,从而。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。