最新高支模学习心得资料讲解复习进程.doc

最新高支模学习心得资料讲解复习进程.doc

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1、培训心得××年×月××日至××日,在××市参加了中国建筑学会科技培训中心举办的《建设工程高大模板支撑体系安全技术法制性条文宣贯与高大支模施工安全监管要点》培训学习,两天学习时间很短,但是从中受益匪浅,学到很多自己以前不太懂的东西,让我对高支模危险源有了新的认识,不再是简单的表面理解。首先,由老师们让我们观看几幅关于高大模板坍塌的事故照片,照片中的画面令人十分揪心,那一幕幕触目惊心悲痛的场面,从中使我们意识到安全重要性,如果无视违章作业的存在,一瞬间会让许多家庭变得支离破碎。从而要求我们对架体的质量严格控制,进场材料钢管扣件等一定要严格验收、架体搭设严格按照切实可行审批后的专项方案实施、搭设一

2、定要符合规范要求,这样才能保证操作人员的安全。学习《建筑施工脚手架安全技术统一标准》最新国家标准、《建筑施工临时支撑结构技术规范》JGJ300-2013和《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》JGJ130-2011两个最新行业标准,通过结合规范、强条总结出以下几条掌握的重要内容:1、支撑架剪刀撑设置(整体稳定)满堂支撑架整体稳定必须增加竖向、水平剪刀撑,可增加架体刚度,提高脚手架承载力。在竖向剪刀撑顶部交点平面设置一道水平连续剪刀撑,可使架体结构稳固。设置剪刀撑比不设置临界荷载提高26%-64%,剪刀撑不同设置,临界荷载发生变化,所以根据剪刀撑的不同设置给出不同的承载力,给出满堂架支撑架不

3、同的立杆计算长度系数。2、支撑架高宽比满堂架高宽比=计算架高÷计算架宽,计算架高:立杆垫板下皮至顶部可调托撑支托板下皮垂直距离。计算架宽:满堂支撑架横向两侧立杆轴线水平距离。满堂脚手架的高宽比不应大于4,搭设高度不宜超过30米。模板支架的高宽比不应大于4,搭设高度不宜超过24米;当模板支架的高宽比大于2时,必须按照规定设置缆风绳或连墙件。高宽比对承载力的影响,高宽比增大承载力下降。3、临时支撑(脚手架)荷载作业脚手架作业层上的施工荷载标准值,根据实际情况确定取值,如果作为结构施工不得超过3.0KN/m2。作业装修施工不得超过2.0KN/m2。如果作业脚手架上同时存在2个及以上操作层作业时,各

4、操作层的施工荷载标准值总和不得超过5.0KN/m2;附着式升降脚手架各作业层上的施工荷载标准值总和不得超过6.0KN/m2。脚手架防护棚严禁上人堆料,施工荷载不宜超过1KN/m2。4、操作架(单、双排架)连墙件设置连墙件一般是刚性连接,连墙件应从底层第一步纵向水平杆处开始设置,一般采用菱形、方形、矩形布置。开口型脚手架的两端必须设置连墙件,连墙件的垂直间距不应大于建筑物的层高,并且不应大于4米。当脚手架的下部不能设置连墙件时作防倾覆措施。5、承重支架在施加施工荷载的过程中监测下方禁止有人,在施工过程中发现脚手架出现安全隐患时,应及时排除;当出现可能危及人身安全的重大安全隐患时,应停止架上作业

5、,并迅速撤离作业面上的人员,启动应急预案,由专业人员进行整改并经检查验收,确认隐患排除后方可继续使用。6、各规范对立杆上部的自由长度a的规定:0.4-0.7m(局部稳定)模板支架可调托座伸出顶层水平杆或双槽钢托梁的悬臂长度严禁超过650mm,且丝杆外露长度严禁超过400mm,可调托座插入立杆或双槽钢托梁长度不得小于150mm。7、脚手架上电、气作业稳定在脚手架上进行电、气焊作业时,应有防火措施和专人看守。8、临时支撑(脚手架)拆除拆除顺序自上而下,严禁同时上下作业,按照先搭的后拆,后搭先拆,先外后内的顺序开始,要逐层拆除,严禁将连墙件整层或数层拆除,必须是拆除架体的自由高度不得大于两步,如果

6、大于两步,必须设拉结。拆除四周必须设置警戒线,警戒标志,派专人看守,严禁非作业人员的进入。通过老师们精彩的讲解,让我深深的了解和掌握了这些基本常识,安全是保障,我们必须按照规范和方案进行施工,禁止出现违章作业,要不然就酿成了无法挽回的大错。×××××项目部××年×月×日校园花棚花卉目录庭院绿化201001360117林滕枝子序号科名种名形态特征繁殖要点图片1天南星科绿萝叶片卵心形,绿色叶片上有黄色的斑块,缠绕性强,气根发达,既可让其攀附于他物,也可悬垂状置于室内扦插繁殖水插繁殖2肾蕨科肾蕨直立丛生,一回羽状复叶,深裂,叶片革质光滑,主脉明显居中,侧脉对称地伸向两侧分株繁殖孢子繁殖3五加科鹅掌

7、柴分枝多,枝条紧密,掌状复叶,小叶5~9枚,卵状椭圆形,端有长尖,叶革质,有光泽播种繁殖扦插繁殖4天南星科龟背竹茎粗壮,节多似竹,茎上生有长而下垂的褐色气生根,叶厚革质,互生,暗绿色,叶呈矩圆形,具不规则羽状深裂,自叶缘至叶脉附近孔裂,如龟甲图案播种繁殖扦插繁殖分株繁殖5天南星科滴水观音地下有肉质根茎,茎粗壮,叶柄长,有宽叶鞘,叶大型盾状阔箭形,聚生茎顶,端尖,边缘微波,主脉明显播种繁殖分株繁殖

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