《蜜蜂》练习题04309资料讲解.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流《蜜蜂》　习题精选（二）一、我会判断下面的句子是不是比喻句，是的打“√”。（１）蜜蜂被放出纸袋以后，四面飞散，好像在寻找回家的方向。（　　）（２）一位植物学家把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。（　　）（３）金黄色是给田野的，田野像金色的海洋。（　　）（４）风筝做好了，却什么也不像了。（　　）二、我会找出下面词语中的错别字，画上“——”并在括号中写上正确的字。推侧(　　)摇远()式验()口代()　　记亿力（　　）三、我会比较，再组词。减()　　　阻(　　)　　　扩(　　)　

2、　　超(　　)　　　城()　　　祖(　　)　　　括(　　)　　　起(　　)　　　测()　　　推(　　)　　　验(　　)　　　途(　　)　　　侧()　　　准(　　)　　　脸(　　)　　　除(　　)　　　四、我会用下面的词语造句。大概——　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　不是……而是……　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　五、我会写出下面词语的反义词。逆风()陌生(　　)六、我会选择关联词语填空。虽然……但是…　　　　　既…又……　　　　　因为…所以……　　　　　无论…总是

3、……（１）()他各方面的表现都不错，()大家选他当班长。（２）这篇课文她()会读，()会背。（３）蜜蜂有辨认方向的能力，()飞到哪里，()可以回到原处。（４）弟弟()只有五岁，()已经会写自己的名字了。七、根据课文填空。听说蜜蜂有　　　　的能力，“我”想做个试验。“我”先在屋檐下的蜂窝里捉了一些蜜蜂，在它们背上做了　　　　，然后，“我”带着它们走了二里半路，才把它们放出来。“我”回到家里，有只蜜蜂已经回家了。第二天，又有只蜜蜂回家了。在二十只蜜蜂中，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档

4、，推荐学习交流只没有迷失方向，地回到了家。蜜蜂靠的不是，而是一种。八、我会按要求写句子。（１）我在屋檐下的蜂窝里捉了四十只蜜蜂，把它们放在纸袋里。(改成“被”字句)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（２）它们飞得这样低，怎么可以眺望到它们遥远的家园呢?(改成陈述句)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　部分参考答案一、蜜蜂被放出纸袋以后，四面飞散，好像在寻找回家的方向。（　　）（２）一位植物学家把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。（）（３）金黄色是给田

5、野的，田野像金色的海洋。（√）（４）风筝做好了，却什么也不像了。（　　）二、推侧(测)摇远(遥)式验(实)口代(袋)　　记亿力（忆）三、减(加减)　　　阻(阻止)　　　扩(扩大)　　　超(超级)城(城市)　　　祖(祖宗)　　　括(括号)　　　起(起飞)测(测量)　　　推(推箱子)　　　验(检验)　　　途(旅途)侧(侧面)　　　准(准备)　　　脸(笑脸)　　　除(除夕)四、略。五、顺风　　熟悉六、（１）因为……所以……（２）既……又……（３）无论……总是……仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品

6、好文档，推荐学习交流（４）虽然……但是……七、辨认方向　　白色的记号　　两　　十五　　十七　　准确无误　　超常的记忆力　　无法解释的本能八、略。祁阳县肖家村镇中心小学语文导学案课题：1、燕子课型：巩固+提升设计人：伍萍班级：三（2）小主人：学习目标：1、能有表情地朗读课文，并能背诵。2、让学生懂得本课有层次地描写画面的特点；并通过有顺序地看图和描述，培养学生的观察力和思象力。3、通过反复朗读课文，体会燕子在春天里飞翔的美景，对学生进行美的教育。培养学生的审美能力，激起他们对大自然的热爱。学习的小主人要做

7、以下事情哟！老师与你们同行组际之争/评价学习导航课前小热身：1、生自读课文，学习本课的生字新词。2、小组内进行字词类知识抢答过关及课文诵读。3、小组内进行字词类知识抢答过关及课文诵读。自主学习我能行温馨提示：拿出双色笔，在书上画一画。小组合作1、自读课文，抓住重点词句体会燕子的外形特点，尝试着通过朗读表现出燕子的活泼机灵。2、朗读三、四自然段，说说燕子飞行、休息时的情景，画出表示燕子飞行时动作轻、快的词句，抓住重点词句通过感情朗读表现出燕子的活泼可爱。3、读课文第二自然段，说说主要描写了哪些景物，抓住有

8、关词句通过朗读表现出春天的烂漫无比。 写了什么怎么写的1外形美 2春光美 3飞行美 4停歇美 我会走到你们身边听一听哦！你要是遇到问题，我可以随时到你身边帮助你呀！做了充分的准备之后，我们分组展示，如果有疑问欢迎你给大家提出来！评价啦！1、我展示了可得一颗★2、我质疑补充了可得一颗★3、我纠错了可得一颗★算一算，我是（）星级学生。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4