绘画比赛活动方案资料.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流第十六小学美术绘画比赛活动方案一、活动宗旨通过美术绘画比赛活动，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为了丰富学生的课余文化生活，展示中小学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶，第十六小学少先队决定举行一次绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：二、活动组织：第十六小学少先队三、参赛对象1——6年级学生四、比赛活动时间及地点比赛时间：2018年9月21日中午12:50分——13:50分比赛地点：第十六小学操场 五、绘

2、画主题和内容1、本次比赛参赛作品由作者自由命题。2、作品内容健康，积极向上，反映中小学生丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌。作品要充分表达中小学生丰富的想象力、创造力，儿童绘画作品应富有童趣，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流描绘身边美好的生活，反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习，敢于创造、健康向上的精神风貌。六、比赛项目绘画类作品含：中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画、油画等；七、参赛作品格式绘画一律为8开铅画纸大小（绘画用纸由学校提供，其他水彩材料由参赛者自备）

3、。八、评分标准： 符合主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。 九、比赛规则：1、本次绘画比赛形式为现场作画。2、各参赛选手的作品不能抄袭他人的作品。3、在比赛过程中不允许讲话、走动，学生的作品必须由本人自己独立完成。4、比赛时间统一设定为一个小时。十、奖项设置按年级段设立奖项。共设一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，优秀奖6名。学校颁发奖品奖状。附评委老师名单：唐远熹黄家金余德芹尤梅艳王晶王恩美2018年9月17日[作文《秋天》教学设计] 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流x05

4、x05x05作文《认识秋天》教学设计 一、 教学目标：1、引导学生观察秋天的景物,并抓住其特点,提高学生的观察能力；2、引导学生发现秋天的美,培养学生热爱秋天,进而热爱大自然的情感；3、学会按一定顺序抓住特点描写景物；4、练习通过景物描写抒发情感,作文《秋天》教学设计.5、描写景物时注意动静结合的效果. 二、 课前准备：有条件的可以带学生到田野游览,和学生一起观察秋天的景物；如果老师不能亲自带学生去游览,可以让家长带孩子去游览,游览前可以提示学生观察哪些,比如秋天气温与夏天相比有什么变化,你从哪里可以看到这种变化?秋天的

5、天空与夏天有什么不同?秋天的树叶有什么变化,你看到了几种颜色的树叶?看一看果树上的果实,想一想面对这样的果实,果农们会有什么样的心情；看一看农田里的庄稼什么样子；如果家长也不能带学生去游览,那就准备一些秋天景物的照片资料. 三、 （一） 整体感知秋天： 1、 同学们,现在是什么季节?（秋天） 2、 秋天和夏天相比,有哪些不同?（要引导学生充分地说,要说出气温的不同,由于气温的变化,带来了大自然景物很大的变化.） （二） 观察秋日的天空： 1、 出示两张对比强烈的照片,一张是夏日的天空,一张是秋日的天空,让学生分辨出哪一张是

6、夏天,哪一张是秋天.并说说,有什么不同,重点说一说秋日天空的颜色,云的多少和颜色,让学生体会到“天高云淡”,说一说空中的大雁,让学生把天空和白云的静态与大雁的动态结合起来,体会大自然的美,小学生作文《作文《秋天》教学设计》. 2、 用一段话描写秋天的天空.一要抓住特点,二要注意动静结合. 3、 读一读,评一评.让学生读一读描写秋日天空的这段话,大家评一评. 4、 根据大家的评价,改一改. （三） 观察秋天的树木： 1、 出示一组秋天树木的照片.有反映树叶颜色变化的,有果实压满枝头的,比如苹果、梨、柿子、葡萄、枣等等. 2、

7、 说一说,秋天树叶有什么变化；说一说各种果树结满果实的样子；说一说水果的样子,可以用上比喻或拟人的句子,还可以根据吃水果的经验,说一说水果的味道；面对这么多既好吃又好看的水果,说说你的心情怎么样；果农们面对这丰收的果实,表情什么样. 3、 写一写,用一段话把秋天的树木变化和秋天的丰收的水果写下来,要从多个方面表现水果的可爱,要从字里行间流露出你的心情,通过描写果农的表情,表现他们内心的喜悦. 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4