《小池》群文阅读课点评知识分享.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流张瑾瑜《小池》群文阅读课点评今天我怀着美好的心情欣赏了由沈阳市和平区南京一校教育集团同泽街分校张瑾瑜老师《小池》的群文阅读课,受益匪浅。下面我就本课做一下点评：一、诗之有法，合理的实用性。张老师在这节课的教学中打破了以往的教学设计模式，由这首《小池》引出多人多首描写夏天的诗，由有一种文体到多种文体有关夏天的美文，最后提炼出缤纷的夏天这个的主题。有效合理的诠释了群文阅读教学的核心教育理念及阅读教学的最佳呈现。二、诗之有新，独特的创新性。张老师在这节课中，立足于群文阅读的新的视角，以缤纷的夏天为主题，将识字教学中识字与识字、识字与学词、识字与朗读、识字与文化的关系，

2、展开层层的设计内容蕴含丰富，思维训练多维，如“泉”的教学，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流张老师用多媒体课件向同学们展示了“泉”字的演变过程，使学生感受到祖国文化的博大精深。利用图片将汉字的音形义有机的结合起来，便于古诗诗句的理解。一、诗之有意，精妙的灵动性。张老师用她良好的素质，精妙的设计，向我们呈现了一种灵动的书声琅琅的课堂，学生们读得准确、字正腔圆；读出画面，融入理解；读出节奏，抑扬顿挫；读出韵味，情感融入。将诗中情内化为心中情，再有心中情提升为口中情。向我们呈现出一节情景交融、精妙灵动的语文大课堂。诗之有道，美妙的趣味性。张老师在识字的环节中

3、运用了两次大闯关，使学生在轻松愉悦的氛围中进入了最佳的学习状态。“基于文本超越文本，基于课堂超越课堂”这是特级教师窦慧梅老师一直以来倡导的大语文理念。张老师通过让孩子们看夏、听夏、感受缤纷的夏，最后通过送礼物这一环节让孩子们利用这节课的学习方法与家人一起分享夏天。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流我们知道得法于课内，才能得益于课外，教者有心，学者才能受益。2019年节能减排环保知识题库（答案）一、选择题1、工业“三废”是指废水、废气和（C）。A、核废物B、医疗废物C、固体废弃物2、一般将污染物分为（A）A.工业污染源、交通运输污染源、农业污染源和生活污

4、染源四类。B.工业污染源、农业污染源、生活污染源三类。C.工业污染源和生活污染源两类。3、酸雨是指因（B）污染而造成的酸性降水。A、土壌B、空气C、海水。4、世界野生生物基金会的会徽是（B）。 A.丹顶鹤B.大熊猫C.骆驼5、酸雨是在降水过程中对大气中的二氧化硫等酸性物质的吸收后造成的pH值低于（A）。A、5.6B、6.0C、7.0D、8.56、保护水环境，我们应该选择使用（B）洗衣粉。A、普通洗衣粉B、无磷洗衣粉。7、为保护蓝天我们在出门时应该(C)。A.尽量选择乘坐舒适的交通工具B.使用私人车C.尽量选择乘坐公共交通工具8、减少“白色污染”我们应该(A)A.自觉地不用、少用难降解的

5、塑料包装袋B.乱扔塑料垃圾C.尽量使用塑料制品9、因环境因素而导致的环境变化是指(A)A.环境影响B.环境改善C.环境改造10、环境监测的对象有（A）A大气、水体、土壤、生物、噪声B.大气、市容、土壤、生物、噪声C.大气、交通、土壤、生物、噪声11、我国确立（C）为一项基本国策。 A.民族团结B.扶贫仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流C.环境保护12、随着绿色消费运动的发展，全球已逐渐形成一种（B）的生活风尚。A.追求时尚破坏环境B.保护环境崇尚自然C.保护环境盲目消费13、我国酸雨面积区占国土面积的（B）A.20%B.40%C.30%14、我国面积最

6、大的自然保护区(C)。 A.喀纳斯湖保护区B.天池保护区C.阿尔金山保护区15、湿地保护是环境保护的重要领域，是国际自然保护的一个热点，世界湿地日为每年的（C）。 A.3月12日B.5月2日C.2月2日一、仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4