小学美术教师年终工作总结范文.doc

《小学美术教师年终工作总结范文.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、小学美术教师年终工作总结范文　　不知不觉，充实而又忙碌的一学期即将结束，回首这一学期的工作，忙碌中有收获，收获中得到了成长，现将一学期以来教学工作总结如下：　　一、教学工作　　美术是一门特别的学科，美育在培养全方面发展的素质人才的作用越发显得重要。能培养学生的综合能力，发挥学生在各个方面的才华，能培养学生感受美、发现美、运用美的能力，使学生更加热爱学习。如今教育已进入美术教学，在教学中要充分的给予学生快乐的源泉，在课堂中快乐学习，收获成长。本学期中，我担任了学校二六年级美术课，对于六年级学生来说，美术课堂沉稳，高年级学生发言自如，能够准

2、确的表现出自己的想法和观点，这对于六年级学生来说，美术课程的要求已经基本达到。对于二年级学生来说，着重以培养学生的`兴趣爱好为主，在课堂上主要以培养耐心和细致习惯为主，为美术创作提供更好的基础，整体来说，二年级1班至4班学生进步很大，从学生的课堂表现，作业情况都能看出来美术课带给学生的乐趣和进步。但在课堂中依然存在有以下几种情况需要解决：　　（1）课本不到位，部分美术课本乱撕乱贴现象严重，影响美术课本的使用。　　（2）美术用具准备不齐全，上课乱借的现象有待改进。　　（3）部分学生把美术课堂作为自习时间，出现做家庭作业，看课外书的情况。　

3、　针对以上问题，需要在下学期开学初提出良好的学习习惯培养守则，在开学初的前两节课中改正，以便于以后教学秩序的正常。　　二、兴趣小组实施情况　　本学期，美术兴趣社团活动继续开展，课程主要是以培养学生兴趣和选拔优秀特长生为主。本学期的美术社团开设了形式不一的课程，其中，软陶和热缩片是本学期美术兴趣社团的两大特色。由于时间限制，本学期成功的塑造出了笔筒和小白兔两个造型，虽然数量不多，但是孩子们学习的过程不亦乐乎，重过程甚于重结果是美术课程一直所提倡的理念。对于热缩片，孩子们取得的成功同样不容忽视，简单的制作过程，精巧的小挂饰，在一次次的作业中

4、得到了验证。相信在下学期的美术社团中，还会涌现出更多的精彩内容！　　三、总结与梳理　　本学期，除了教学工作和社团方面，在学校宣传工作中也出现过大大小小的问题，多半是由于自己的粗心大意造成，无论教学也好，其他工作也好，重要的是细致，细节决定成败！想成为一名合格优秀的教师，要不断的更新教育理念，不断的提高自己，这样才能给予下一代更好的教育！小学美术教师年终工作总结范文　　本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学，依照教材要求。着力提高学生感觉美、表现美和制造美的能力。贯彻加强基础知识，开辟智力，发挥学生的个性和制造性的原则，重视审美教育和加

5、强工艺设计教育，力图把知识性、趣味性和科学性融为一体。　　一、激发兴趣，培养学生的美感。　　兴趣，是做好每一件事的前提。为了提高学生的兴趣，我经过让学生观赏一些中外儿童题材的优秀美术作品，让学生联系日子感觉大自然的美好，从而激发他门的表现欲望。　　二、培养正确的绘画姿势，认识构图美。　　作画，必须有良好的姿势（包括坐姿、站姿和握笔的姿势）。在教学中，我时间提醒、纠正学生的姿势。　　一幅画从整体看上去美别美，构图的处理是关键。如：一具物体摆放在画面中，画得太大就显得拥挤；画的太小就显得小气；画得偏上或偏下、偏左或偏右都会使画面不美观。怎么

6、恰当的处理好物体在画纸中的关系呢？构图很重要。我用直观的正误图例让学生进行对照，让学生理解什么是构图饱满。　　三、培养学生对色彩的感知。运用。　　五彩缤纷的世界吸引着我们用手中的画笔去描绘。我依照儿童对新奇事物的浓厚兴趣，和当地的实际条件，提倡学生使用铅笔、彩色铅笔、水彩色笔或蜡笔，运用形与色的知识，进行临摹、写生、经历画、想象画的练习。　　经过这些绘画活动，使学生知道得了本学期的美术基础知识，掌握造型技能，也增强了学生的审美情趣、爱国情感和良好的品德、意志，进展了他们的观看能力、形象经历能力、想象能力和制造能力。真正让学生在全面进展的

7、基础上进展自己的个性特长。　　经过一个学期的教与学总得来说取得了以下的成效：　　1.教学过程中，能别断注重学科间的联系，教学过程中贯通德育教育。　　2.学生对美术活动兴趣浓厚，表现大胆积极。　　3.在教学过程中能与学生建立平等、宽容、和谐的师生关系。学生有较强的自主学习能力与一定的.制造能力。　　4.教学过程中，调整和改进教学办法，培养学生敏锐的感觉能力和大胆的制造能力。　　存在咨询题：　　1、教材内容增多，部分内容一课时难以完成教学任务或达到较好的教学效果。　　2、部分教学内容较为分散和繁琐。　　3、学习内容的多样性给学习材料预备上带

8、来了一定的困难。　　4、部分学生作业迟交和拖拉现象比较严峻。　　改进措施：　　1、加强教育，改进评价办法增强部分学生对美术活动的兴趣与责任感。　　2、适当调整单元内教学内容。　　3、学生课前收集整理材料的能