语言学概论练习题

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时间:2018-01-02

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1、《语言学概论》练习题一、单项选择题(每题2分,共20分)1.“人有人言,兽有兽语”中的“言”属于:(A) A.语言。  B.言语。  C.言语行为。  D.言语作品。2.人运用语言可以说出无限多的句子,这反映了语言的:(C) A.民族性。  B.符号性。  C.生成性。  D.系统性。3.被社团作为母语使用和学习的语言是:(B) A.人工语言。  B.自然语言。  C.共同语。  D.世界语。4.从语言学分科来看,《语言学概论》课属于:(A)A.一般语言学。    B.具体语言学。 C.共时语言学。    D.历时语言学。5.“我爱家乡”中

2、“爱”和“家乡”:(B) A.是聚合关系。         B.是组合关系。 C.既是聚合关系又是组合关系。  D.既非聚合关系又非组合关系。6.汉语南方方言比北方方言更接近于古汉语,这反映了语言发展的:(D) A.渐变性。  B.相关性。  C.规律性。  D.不平衡性。7.下列说法正确的是:(B)A.义项是最小的语义单位。 B.义素是最小的语义单位。C.词义的主要内容是语法意义。 D.词义不包括语法意义。8.有人说语言是古代文化的“活化石”,这说明语言具有:(C) A.交际功能。        B.思维功能。 C.文化录传功能。    

3、 D.认知功能。9.“衣领”是“衣服”的:(D) A.上义词。  B.下义词。   C.总义词。   D.分义词。10.转换生成语言学的代表人物是:(A) A.乔姆斯基。  B.菲尔默。  C.皮亚杰。   D.韩礼德。11.下列说法正确的是(C)A.语言是无限的,言语是有限的。B.语言是个人的,言语是社会的。C.语言是一般的,言语是个别的。D.语言是具体的,言语是抽象的。12.人类最重要的交际工具是(B)A.文字。B.语言。C.书面语。D.手势语。13.下列说法正确的是(A)A.所有的符号都有任意性。B.有些符号有任意性。C.只有语言符号

4、有任意性。D.语言符号没有任意性。14.词汇变化比语音语法快,这体现了语言发展的(D)A.渐变性。B.稳固性。C.相关性。D.不平衡性。15.“小王喜欢小李”中“喜欢”和“小李”(B)A.是组合关系。B.是聚合关系。C.既是聚合关系又是组合关系。D.既非聚合关系又非组合关系。16.语言最重要的功能是(C)A.思维功能。B.标志功能。C.交际功能。D.认知功能。17.日语属于(B)A.屈折语。B.粘着语。C.词根语。D.编插语。18.汉语有“姐姐、妹妹”两个词,英语只有“sister”一个词,这反映了语言的(D)A.符号性。B.复杂性。C.生

5、成性。D.民族性。19.下列说法正确的是(A)A.地域方言可以分化为不同的语言。B.社会方言可以分化为不同的语言。C.地域方言和社会方言都可以分化为不同的语言。D.地域方言和社会方言都不可能分化为不同的语言。20.“他是工人。”中“他”从语义学上看是(D)A.义丛。B.表述。C.谓词。D.谓项。21.世界语的设计者是:(B) A.索绪尔。  B.柴门霍夫。  C.乔姆斯基。  D.皮亚杰。22.英语中father有父亲、神父等意思,而汉语中“父亲”没有神父的意思,这反应了语言的:(C) A.符号性。   B.系统性。   C.民族性。   

6、D.生成性。23.下列说法中正确的一种说法是:(C)A.鼾声是熟睡的符号。B.笑声是高兴的符号。C.冲锋号声是冲锋的符号。D.雷声是闪电的符号。24.语言的本质功能是:(A)A.交际功能。B.认知功能。C.标志功能。D.思维功能。25.“我也去北京”中“也”和“北京”:(D) A.是聚合关系。         B.是组合关系。 C.既是聚合关系又是组合关系。  D.既非聚合关系又非组合关系。26.汉语南方方言一般都保留着入声,北方方言一般没有入声,这反映了语言发展的:(D) A.渐变性。  B.相关性。  C.规律性。  D.不平衡性。27

7、.英语属于(A)A.屈折语。B.粘着语。C.词根语。D.编插语。28.下列音节中属于闭首闭尾音节的是:(B)A.[ai]。B.[kau]。C.[fa]。D.[kua]。29.“船舱”是“轮船”的:(D) A.上义词。  B.下义词。   C.总义词。   D.分义词。30.“刘老师教英语。”中“教英语”从语义学上看是(A)A.义丛。B.表述。C.谓词。D.谓项。31.汉语普通话属于:(A) A.共同语。  B.方言。  C.书面语。  D.口语。32.“桃李不言,下自成蹊”中“言”属于:(B) A.语言系统。  B.言语行为。  C.言语作

8、品。  D.内部语言。33.下列说法中错误的一种说法是:(B)A.红绿灯是禁止或允许通行的符号。B.中医把脉的脉象是疾病的符号。C.上下课的铃声是上下课的符号。D.裁判员的“黄牌

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