沈阳市小学英语试卷分类汇编完形填空(及答案).docx

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1、沈阳市小学英语试卷分类汇编完形填空(及答案)一、完形填空1．完形填空完形填空TherearefivepeopleinTom'sfamily,hisgrandma,hisfather,hismother,histwinsister,MaryandTom.Grandmacandothe1andshecanmakeverynicecakes.Shecan'tspeak2.ButTom'sfathercan3Chinesewell.HeisnowinBeijing.Hecansinga4Chinesesongs,too.Tom'smotherisanurse.Shecandothewashingan

2、dcleaning.Marycansingverywell.Andshecandrawvery5pictures.Butshecan'tmakemodelplanes.Tomcan6modelplanesandshipsandcars.Andhehadgotmanyoftheminhisroom.Let'scountthem,one,two,three,hehastwenty-twomodelcarsinhisroom.1.A.cookingB.washingC.swimming2.A.EnglishB.JapaneseC.Chinese3.A.sayB.speakC.talk4.A.lit

3、tleB.fewC.some5.A.goodB.badC.well6.A.doB.make'C.play【答案】（1）A；（2）C；（3）B；（4）B；（5）A；（6）B；【考点】完型填空【解析】【分析】（1）句意：奶奶会做蛋糕，她会做很好的蛋糕。dothecooking做，固定搭配，故答案A.（2）句意：她不会⋯⋯。根据后句是折，姆的爸爸会，本句指奶奶不会，故答案C.（3）句意：但是姆的父中文⋯⋯得很好。speak+某种言，故答案B.（4）句意：他也会唱⋯⋯中国歌。alitle一点，后面接不可数名，afew一些，后面接名复数，本句以有冠，不用some，根据songs是可数名复数，故答案B.

4、（5）句意：唱得很⋯⋯。根据前句句意，画画也很好，picture是名复数，前面用形容，根据句意指非常好，A好的，形容，符合意，B坏的，不符，C好地，副，故答案A.（6）句意：姆会⋯⋯模型机、船和汽。makemodelplanes制作模型机，固定搭配，故答案B.【点】本考了完形填空，先翻短文，然后根据短文内容，出恰当的填空，使句意完整。2．完形填空完形填空Letmetellyousomething1mylittlecat.MycatisaChinese2Itlooksverynice.Hehas3smalleyes,twobigears4shortlegsandasmalltail(尾巴）.N

5、owitcan5manygames.IfIsay"Gotosleep!"It6tohisbedandlie(躺）down.IfIsay7basketball!"hegoestocatchthebasketballandputsintoabasket.Ilikemycatverymuch.Doyoulikeit?1.A.inB.aboutC.onD.For2.A.catB.boyC.dogD.girl3.A.twoB.threeC.oneD.four4.A.twoB.threeC.fourD.one5.A.findB.playC.seeD.bring6.A.goB.comesC.goesD.t

6、akes7.A.BuyB.PlayC.BringD.Sell【答案】（1）B；（2）A；（3）A；（4）C；（5）B；（6）B；（7）C；【考点】完型填空【解析】【分析】本文主要是主人公介绍自己的小猫。（1）句意：让我来告诉你关于小猫的事情吧。tellsbaboutsth“告诉某人有关某事”固定结构，故选B。（2）句意：我的猫是一只中国猫。根据第一句判断该空是“cat猫”，故选A。（3）句意：它有两只小眼睛，两个大耳朵，四条腿和一条小尾巴。根据常识知道冒有两只眼睛，故选A。（4）句意：它有两只小眼睛，两个大耳朵，四条腿和一条小尾巴。根据常识知道冒有四条腿，故选C。（5）句意：现在它会做很多游

7、戏。playgames“做游戏”固定短语，故选B。（6）句意：它就来它的床上躺下。cometo来某地，主语it是第三人称单数，因此动词也用三单式，故选B。（7）句意：如果我说“拿球来”，它就去抓住球放进篮子里。根据“抓住球放进篮子里”这以动作判断，需要“拿来”bring，故选C。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，做完形填空，首先通过空格读懂文章大意，然后逐一阅读，做出选择，注意时态、语法及固定用法等，注意时