乐山市小学英语完形填空专题练习(含答案).docx

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1、乐山市小学英语完形填空专题练习(含答案)一、完形填空1．完形填空完形填空Todayitis1togeton-line(上网).2peopleusetheInterneteveryday.Peoplecandomanythingsathomewiththe3oftheInternet,forexample,shopping,seeingadoctor,bookingaplaneticket.4youwanttoknowsomeinformationbutthelibraryisfaraway,theI

2、nternetcangiveyouahand.5E-mailismoreandmorepopularamongpeople.TheInternetisimportantinourworkandlife.1.A.easyB.difficultC.different2.A.MillionsB.MillionofC.Millionsof3.A.computerB.helpC.need4.A.IfB.BecauseC.why5.A.SendingB.BuildingC.Making【答案】（1）A；（2）C

3、；（3）B；（4）A；（5）A；【考点】完型填空【解析】【分析】这是一篇介绍网络用途的短文。（1）句意：今天上网很......。A选项是：容易的；B选项是：困难的；C选项是：不同的。根据后面叙述和实际，A选项正确。故答案为：A。（2）这是考查短语的题目。这是短语Millionsof“许许多多的”，A选项和B选项结构和用法错误。故答案为：C。（3）这是短语withthehelpof“在......的帮助下”，computer“电脑”和need“需要”意思搭配不合适。故答案为：B。（4）这是条件状语从句

4、，用if如“果”正确。because“为因”引导原因状语从句，这里意思不合适。Why不引导状语从句。故答案为：A。（5）句意：......邮件在人们中越来越流行。这里是短语sendE-mails（发电子邮件）。buid：建造和make“制作”都不合适。故答案为：A。【点评】这是考查所学知识综合运用的题目。要注意句意和句子结构的提示。2．完形填空完形填空TherearefivepeopleinTom'sfamily,hisgrandma,hisfather,hismother,histwinsis

5、ter,MaryandTom.Grandmacandothe1andshecanmakeverynicecakes.Shecan'tspeak2.ButTom'sfathercan3Chinesewell.HeisnowinBeijing.Hecansinga4Chinesesongs,too.Tom'smotherisanurse.Shecandothewashingandcleaning.Marycansingverywell.Andshecandrawvery5pictures.Butshec

6、an'tmakemodelplanes.Tomcan6modelplanesandshipsandcars.Andhehadgotmanyoftheminhisroom.Let'scountthem,one,two,three,hehastwenty-twomodelcarsinhisroom.1.A.cookingB.washingC.swimming2.A.EnglishB.JapaneseC.Chinese3.A.sayB.speakC.talk4.A.littleB.fewC.some5.A

7、.goodB.badC.well6.A.doB.make'C.play【答案】（1）A；（2）C；（3）B；（4）B；（5）A；（6）B；【考点】完型填空【解析】【分析】（1）句意：奶奶会做蛋糕，她会做很好的蛋糕。dothecooking做，固定搭配，故答案A.（2）句意：她不会⋯⋯。根据后句是折，姆的爸爸会，本句指奶奶不会，故答案C.（3）句意：但是姆的父中文⋯⋯得很好。speak+某种言，故答案B.（4）句意：他也会唱⋯⋯中国歌。alitle一点，后面接不可数名，afew一些，后面接名复数，本句

8、以有冠，不用some，根据songs是可数名复数，故答案B.（5）句意：唱得很⋯⋯。根据前句句意，画画也很好，picture是名复数，前面用形容，根据句意指非常好，A好的，形容，符合意，B坏的，不符，C好地，副，故答案A.（6）句意：姆会⋯⋯模型机、船和汽。makemodelplanes制作模型机，固定搭配，故答案B.【点】本考了完形填空，先翻短文，然后根据短文内容，出恰当的填空，使句意完整。3．完形填空完形填空Thisis1school.Thereare有()two