初中物理-电学实验题汇总练习-含答案.doc

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1、初中物理模拟考试电学实验汇总测试一.实验探究题(共10小题)1.小虎用图甲所示电路测额定电压为8V的小灯泡的电阻:(1)在图甲中把接错的一根导线打上“×”,再画线把它改到正确的位置上。(2)改正错误后小虎开始做实验,某一次实验电表示数如图乙所示,则小灯泡电阻大小是  Ω(保留小数点后两位数字),小虎想测量小灯泡正常工作时的电阻,应将滑动变阻器的滑片向  端移动。(填字母“A”或“B“)。(3)上述实验结束后,小虎添加了一个电流表和阻值为R0的定值电阻,设计了如图丙所示的电路,测出上述小灯泡的额定功率,请完成下列实验步骤:①闭合开

2、关,移动滑片P,使电流表A2的示数为  ,读出此时电流表A1的示数为I;②小灯泡的额定功率表达式为:P=  (用已知量和测量量表示)。2.小虎探究“电流与电阻的关系”,实验室提供的器材有:电源(电压恒为6V),滑动变阻器(规格为“20Ω1A”),可供选择的定值电阻有10Ω、20Ω、30Ω、40Ω、50Ω、60Ω。(1)小虎根据图甲连接的实物电路如图乙所示,其中有一根导线连接是错误的,请在图乙中将这根线打上“×”,并画出正确的连线。(2)电路连接正确后,先用10Ω的定值电阻进行实验,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片P,此时电流表的

3、示数如图丙所示,断开开关,不更换或移动其他元件,仅将10Ω的定值电阻直接换成20Ω的定值电阻进行实验,然后再闭合开关。此时应移动滑片P,使电压表的示数为  V。(3)利用现有器材,其他条件不改变,小虎最多能做  次实验,如果题干中6个电阻都能为实验所用,应控制定值电阻两端电压至少是  V。(4)小虎利用实验数据绘制出如图丁所示的图象,可得出电流和电阻的关系是  。3.在测量小灯泡电功率的实验中,电源为三节新铅蓄电池申联,小灯泡上标有“2.5V”字样。(1)实验中某同学连接了如图甲所示的电路,如果此时闭合开关,会造成的后果是  ;

4、(2)正确连接电路后,小明闭合开关,发现灯泡不亮,他的下一步操作应该是  ;(3)实验中,当电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,则此时小灯泡的电功率为  W。(4)若粗心的同学少领了一只电压表,却多领了一只电流表,老师看见了就给他一个5Ω的电阻,说这样也可以测量岀小灯泡的电功率。请你根据这个小组现有的器材在虚线框内设计一个电路图,仍然可以测量小灯泡的电功率;(5)小明还想利用图甲给出的器材来探究电路中电流与电阻的关系”,若滑动变阻器上标有“20Ω1.5A”字样。正确连接电路后,他在电路中的小灯泡位置处先后接入几个不同

5、阻值的定值电阻。闭合开关,移动滑片P,控制定值电阻两端的电压为2.5V不变,读出电流表的示数。当将30Ω的电阻接入电路时移动滑片P电压表的示数始终无法达到2.5V,其原因可能是  。4.在“测量小灯泡的电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时的电阻约为10Ω。(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中小亮未完成的实物电路连接完整。(2)另外一个小组同学连接好电路,闭合开关,发现小灯泡发光微弱,电压表和电流表的指针偏转角度很小,移动滑动变阻器的滑片,发现电压表和电流表的指针没动,则电路故障的原因可能是  。(3)小亮正确

6、连接电路后,闭合开关,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为  W。(4)在小灯泡正常发光时,小亮将滑片P向B端移动到另一位置,受灯丝温度的影响,滑片向B端移动的过程中,电压表与电流素的比值  (填“变大”、“不变”或“变小”)。(5)实验结束后,小亮拿出一个形状有点特殊的小灯泡L,小灯泡的上面只标有额定电流0.2A.他想测出这个小灯泡的额定功率,便设计了如图丙所示电路,请你将下面给出的实验过程补充完整,(其中电源电压为6V且保持不变,滑动变阻器R的最大阻值为50Ω,定值电阻RX的阻值未知)。①闭合开关

7、S,S1,将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处这时电压表的示数为1V;②  (填开关闭合、断开情况),调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数为  V,小灯泡L正常发光;③滑动变阻器的滑片保持不动,闭合开关S,S1,这时电压表的示数为3V。④小灯泡L的额定功率P额=  W.5.为了测量标有“2.5V”小灯泡的额定功率,准备了如下器材:电源电压为6V的电源,小灯泡(电阻约为10Ω),标有“20Ω1A”的滑动变阻器,开关,电流表,电压表各一个,导线若干。(1)图甲为小亮同学连接的电路,刚要闭合开关,发现实物连接有一处错误,请只改动一根导线,使

8、滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表的示数变大。在需改动的导线上画“x”,用笔画出正确连接的导线(导线不允许交叉)。(2)改正电路后,闭合开关,移动滑片,将电压表的示数调到2.5V,使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为  W。(3)若

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