部编人教版四年级语文上册成语专项练习.doc

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1、部编人教版四年级语文上册成语专项练习(含答案)1.将词语补充完整。举目______百______交______满目____________心______狂______反侧   百______兴   ______一心   出乎____________万贯   ______花明   垂______欲____________手好______2.把下列词语补充完整。张______李戴   热泪______眶   才华横____________如生______经风霜   ______然大悟   ______

2、囵吞枣   ______不安了无______擦   烟雾______绕   ______扬动听   ______起舞3.把下面的词语补充完整。______苦卓绝  坚______不屈  赴汤______火    严阵以______4.马是人类忠实的朋友,下面是根据“马”的比喻义所填的成语,错的两项是______。①粗略地看(走马观花)   ②走在前列(一马平川)③非常危险(盲人瞎马)    ④随使走走(快马加鞭)5.把下面的词语补充完整。千古______响         悠______动听泪水_

3、_____           国______民安和______美满         赞叹不______6.把下面的词语补充完整并按要求填空・①井底之______  ②揠苗助______③守株______兔④画______添足      ⑤无______无______    ⑥____________不断⑦____________不忘  ⑧一______一______A.①③④填的都是动物名,我能再写两个含动物名的四字词语:______、______B.①②③④都是出自寓言故事的词,我能再写两个出

4、自寓言的四字词语:______、______C.⑥⑦都是属于AABC式的词,我能再写两个:______ 、______。D.⑤⑧厲于ABAC式的词,我能再写两个:______、______。7.下列句子中加线成语运用不恰当的一项是( ) A.在学校的艺术节上,同学们别出心裁,自编自演了许多有趣的课本剧。 B.春天的植物园,百花齐放,争奇斗艳,栩栩如生。 C.我们要正确面对挫折和失败,不能怨天尤人,自暴自弃。 D.他的演讲太出色了,我只好甘拜下风。8.课文《纸的发明》回顾。古人看书需要用车拉,可以用

5、______这个成语来形容。原因是当时的书用竹简制作,重量太______,后来蔡伦发明了纸,这种纸可以用______这个成语形容。9.连线。敏而好学______      行万里路桃花潭水深千尺______不耻下问芝麻开花______      不及汪伦送我情早晨下雨当日晴______节节高读万卷书______      晚上下雨到天明10.把下列词语补充完整,再选词填空。____________荒芜   ____________稀少  ____________吊胆   面如______ ____

6、__①这里连年灾害,寸草不生,______。②敌人被我军吓掉了魂,______地跑回去了。11.把词语补充完整。知已知______  百战百______  声东______西  所向无______兵______神速  突然______击  四面______歌  ______其不备12.将词语补充完整。响______去霄      无遮无______       ______不可及     见死不______争先______后      ______无其事      鱼______而出       

7、气喘______13.填填带“犬”的成语。______犬不宁    犬______之劳    ______父犬子    犬______交错14.把下列寓言故事补充完整,并根据句子选择寓言成语填到句中的括号里。邯郸______  滥竽______  杞人______  刻舟____________盗铃  ______矛盾  ______添足  ______之蛙①早读时,我们小组背诵课文,有个同学光张嘴个出声,这就是______老师说这样做对自己没什么好处,自己骗自己,就像寓言故事______那样。②

8、不好好读书,就如______,眼前的世界很小很小15.根据故事,写成语。①宋朝县令张乖崖训斥偷一枚铜线的小吏故事。错虽小,危害大。______②晋国祁黄羊推荐仇人解狐和儿子祁午微官的故事,任人唯才。______16.把词语补充完整。眼前______     意外______     ______伶俐     骄傲______17.在括号内填入恰当的字,把词语补充完整。争奇______艳  井______之蛙  学______五车  双龙戏______18.先补充词语,再完成后面的练

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