五年3班行走之礼活动方案电子教案.doc

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1、…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………“行走之礼”主题班会活动方案五年3班朱春洪活动目的:1、培养小学生遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座的优良品质。2、具体目标(1)、认识交通标识,遵守交通规则。(2)、上学放学时走规定路线。(3)、乘车有序排队,不拥挤、不插队。(4)、上下楼梯靠右行,不上跑、不下跳,不并排前行,不推挤他人。(5)、乘自动扶梯靠右站立,空出左侧通道。(6)、不乱按电梯的按钮。活动过程:(一)、活动导引:1、中国自古以来就是礼仪之邦,

2、文明礼貌是中华民族的优良传统,像《孔融让梨》,《黄香诚心敬父母》等许多历史小故事至今深深教育着我们。2、作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,力争做一个讲文明,懂礼貌的好学生,让文明之美在我们小学生身上得以体现。3、在日常生活中,人们经常走到一起,走路也得讲礼仪,我们认识到,讲文明应从点滴小事做起,从身边做起,让文明之花开遍校园。(二):表演小品也许有人说:“走路太简单了,有什么礼仪可讲究呢?”请大家先看看马路上的一场场“表演”吧。(1)、“横队齐步走”:某校放学,组成一排排不规则的横队,边走边谈。(2)、“接力

3、赛跑”:小明走走廊上,背后小勇赶来追逐,们一不小心,小勇一头撞上了门框,皮肉开花。(3)、“跑低栏”:在宽阔的马路上,小杰跑过慢车道飞身跳过护栏。讨论:这些“运动员”要不要学习怎样走路呢?走路有没有礼仪可讲呢?(4)、表演几种错误的走路姿势:如猫腰走、抢路走、边走边吃边说、东张西望的走、蹦跳走、边走边看书——等。(5)、教师出示正确的走路姿势其实,走路也是一门学问。无论是在日常生活中还是在社交场合,走路往往是最引人注目的体态语言。正确的走姿,能体现一种动态美,能体现一个人的风度和韵味,更能体现一个人的青春活力和自我魅

4、力。(三)欣赏正确的礼仪请王妤童给我们介绍她准备的照片和图片…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………7…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………(他们是怎么遵守行走之礼的?请学生主动说)(1)放学走规定路线(2)乘车排队(3)上下楼梯靠右行(4)乘电梯靠右行(5)不乱按电梯按钮男:如果我们每个人都能遵守礼仪,女:我们的生活会更加和谐、美好。男:文明礼仪是一幅画,令人赏心悦目女:文明礼仪是一首诗,令人心

5、驰神往。合:我们要做文明的使者,把中华民族的优良传统传承下去,让礼仪之花开遍祖国的每个角落。男:请欣赏:诗朗诵:《文明是花》(四)朗诵《文明是花》文明是一朵花,一朵永久芳香的花。我们用真诚去浇灌,用热情来哺育。礼仪是一首诗,一首淡雅清新的诗。我们用理解去融化,用关爱来抚慰。我们是跨世纪的少先队员,我们要做新时代文明的代言。雨露下,我们播撒文明的种子;阳光里,我们装扮心中的春天。带给别人一个微笑,别人给你快乐无限。带给别人一个温暖,别人给你灿烂心情。带给别人一片真诚,别人给你深深思念。送给别人一份谦让,别人给你敬重万千

6、。让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向未来告诉太阳,告诉月亮,我们是新世纪即将展翅的雄鹰要飞翔。(五)、讨论:1、以下几种的走姿对不对,问什么?第1种:横冲直撞行走时,专爱挑人多的地方走,在人群之中乱冲乱闯,甚至碰撞到他人的身体,这是极其失礼的。第2种;抢道先行行进时多注意照顾和方便他人。通过人多路窄之处务必讲究“先来后到”,对他人“礼让三分”。第3种:阻挡道路在道路狭窄之处,悠然自得地缓步而行,甚至走走停停,或者多人并排而行,显然是不妥的。第4钟:蹦蹦跳跳必须注意保持自己的风度。不宜使自己的情绪过分地表面化。若一旦

7、激动起来,走路便会出现上蹿下跳甚至是连蹦带跳的失态情况。总结:正确的走姿如一位良师益友,相信对我们以后的生活大有帮助。…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………7…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………2、讲文明、树新风、学礼仪——走路时应注意什么礼仪?(1)、最佳的走姿是什么?(2)、在马路上行走,讲究那些礼仪?(3)、上下楼梯时,要注意那些礼仪?(4)、乘电梯时,要注意那些礼仪?(5)、通过走廊的

8、要注意那些礼仪?(6)、在拥挤之处要注意那些礼仪?(7)、排队要注意那些礼仪?文明走路是一个人文化、道德修养的标志。也是维护生命安全的重要因素,大多数人经常置身于公共场所,这就决定了人们的行走不能我“行”我素,而应当注重走路礼仪。一、行走姿势行如风行走迈步时,应脚尖向前方,脚跟先落地,脚掌紧跟落地。收腹挺胸,两臀自然摆动,节奏快慢适当。步姿要领

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