音值组合.习题讲课教案.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流一、根据音值组合法说出下列各小节分别属于什么拍子。二、根据连音符的特点，回答下面的问题。三、书写题：仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢5精品好文档，推荐学习交流2.根据音值组合法填写拍号。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢5精品好文档，推荐学习交流仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢5精品好文档，推荐学习交流课外阅读计划二年级教师：孙志彬周次课型阅读内容阅读目标1阅读指导课阅读与积累兴趣1.激发学生阅读兴趣，交流阅读感受，培养学生课外阅读的习惯。2.通过阅读描写春天、赞美春天的文章，感受语言文字的美，积累语言，培养学生热爱大

2、自然的思想感情。2阅读指导课默读要有速度1、通过阅读指导，培养学生的默读能力及培养他们课外阅读的兴趣。2、有速度的看一些浅显的课外书籍，并有一定的速度，扩大阅读面。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢5精品好文档，推荐学习交流3阅读指导课摘录笔记法1、提高阅读指导，使学生掌握正确的阅读方法。2、使学生在阅读的基础上，学会用摘录笔记法。4阅读指导课读书要动脑1、学会从课题入手，了解文章主要内容并培养质疑能力2、通过教学，使学生能养成边读边思考的好习惯，感受阅读乐趣。5实践学习课词典是读书的工具1、培养学生培养学生边读边想的好习惯。2、使学生在阅读时遇到不懂的地方，主

3、动查词典，知道词典是不开口的老师。6阅读指导课《我有友情要出租》1、使学生非常有兴趣的读这个故事。2、通过图文读懂故事，感悟友情的真谛。3、使学生初步知道友情是需要寻找的7阅读指导课《我有友情要出租》1、使学生继续非常有兴趣的读这个故事。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢5