八年级语文上册《浣溪沙》教学演示课件—人教部编版.pptx

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1、浣溪沙晏殊作者简介晏殊(991－1055),字同叔，临川（今属江西）人。北宋词人，被后人称为“北宋倚声家初祖”。著有《珠玉词》，今存140首。浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。《浣溪沙》是晏珠《珠玉词》中具有代表性的作品之一，这首词抒写对人事变迁、聚散无定的惆怅和对春意衰残、时光流逝的悼惜。其中“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是传诵名句关于“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”的由来，还有一个传说：一次，晏殊来到维杨，住在大明寺中。他转来看去，忽然发现墙上有一首诗写得很好，可

2、惜没有作者的姓名。晏殊跑进跑出，问个不停，终于打听到这首诗的作者名叫王琪，家就在大明寺附近。由于晏殊从诗句中发现王琪文学修养较高，很会写诗，所以，他立即决定要把王琪请来，一同探讨诗文。王琪来了以后，发现晏殊善于赏诗论文，态度还很谦虚；晏殊见王琪性格开朗，言谈投机，又请王琪入席用餐。二人边吃边谈，心情特别舒畅。饭后，又一同到池边游玩。晏殊望着晚春落花，随口说道：“我想了个诗句写在墙上，已经想了一年，还是对不出来。”那个句子是：无可奈何花落去。王琪思索了一下，不慌不忙地对道：似曾相识燕归来。这一对句不但在词面上对得切合时宜，很有特点，而且在含义上使二

3、人的思想感情如挚友重逢，一见如故。这怎能不使人格外高兴？因此，晏殊一听，急忙称好！翻译诗文一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？唱一曲新词便饮一杯酒助兴，去年相聚也是这个天气，也在这个亭台，眼前太阳将西沉，夕阳啊，你几时才能回来再照天际？无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。花儿凋谢了，忍看着它伴随残春消逝，谁也无可奈何；燕子又回来了，似曾相识，是新朋还是旧友，过眼迷离。我在小园的花间小路上独自徘徊，满腔的孤寂怎么也无法排除。一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台只身一人，新词“一曲”，清酒“一杯”，孤单冷寂，引起对往事的回忆。新是唱

4、新词，旧是喝酒唱词的环境——旧亭台，新词旧景对比，抒发了今是昨非的惆怅情思。《浣溪沙》赏析夕阳西下几时回？既写景，又是对心情的反映，词面上写的是“西下”的“夕阳”，暗示的却是整个人生。其中涵蕴着时间永恒而人生短暂的叹息。如果上片是从时空这一大的范畴来提出问题，思考问题，那么，下片则是通过时空中的某些生活细节来深化意境的。本词哪句话描写了时间的易逝？无可奈何花落去，似曾相识燕归来，“花落”是伤春，“似曾相识”是伤别，“去”是花落去，“来”是燕归来。再次形成对比，增加了对时光流逝的惋惜之情。赏析：通过对易逝的自然春光的描写，将自然现象与人的感受巧妙结

5、合，抒发了青春易逝，伤别怀旧之情。无可奈何花落去，似曾相识燕归来这一联写出了人们心中所有但为笔底所无的细腻感受，其中包含着看似简单实则颇为深奥的哲理。一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但消逝的同时仍然有美好事物的再现，生活不会因消逝而变得一片虚无。只不过这种重现毕竟不等于美好事物的原封不动地重现，它只是“似曾相识”罢了。小园香径独徘徊面对这一自然现象，作者止不住要在铺满落花的小路上徘徊沉思了。这似乎是对上片提出的问题作了回答，实际上又似乎什么问题也没有回答。作者把这一问题留给读者去沉思了。小园香径独徘徊。一个“独”字，点明主旨，写出了词人

6、的形影相吊，孤寂冷落的感觉，更表明词人惜春，怀旧，感伤，惆怅等心情。思想感情：由自然规律的变迁更替，透露出对美好景物及难以忘怀事情的流连，同时也不免流露出对时光易逝的无限惆怅。衔接中考【理解默写】1.表现作者怅然若失的句子是：小园香径独徘徊。2.本词中被后人传唱引用来表达思人之情的千古名句是：夕阳西下几时回？3.本文中被后人誉为天然奇偶的词句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。4.本词中表现作者盎然得意之情、闲散寻欢之志，有含蓄地表达作者感伤怀旧之一的词句是：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。5.晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》：词中着重写今日的感伤

7、、被誉为千古奇偶的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。6.《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中，着重写今日的感伤的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。【赏析】1．诗人徘徊小园香径，精心选择了、和等景物，描绘了一组优美的画图。把自然的春光和人的青春年华自然地结合在一起，表达了情怀，这是运用了的表现手法。夕阳落花归燕感时伤春以景传情2．“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古名句，试简析这两句词好在哪里。（1）对仗工整，音调和谐，画面生动，通过对易逝的自然春光的描写，（2）抒发了对青春易逝的感慨，感情浓郁，（3）寓意深刻，发人深省，揭示了人生易逝，轮

8、回无穷的人生哲理，因而成为千古传诵的名句（千古奇偶）。3、“夕阳西下几时回？”一句寓情于景，请简要分析此句抒发了什么样的感情。抒发了词人