XX学年第二学期小学语文教研组工作计划.docx

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1、XX学年第二学期小学语文教研组工作计划　　新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高我校语文老师的课堂教学能力和水平，促进教师成长，我组将一如既往地开展好语文教研活动。　　一、指导思想　　以学校和教务处工作要点为指导，以课程改革为核心，立足课堂，以提高课堂教学效率、教学质量、提高学生的核心素养为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展语文教研工作，切实加强教学管理，努力培养全面发展的合格学生。　　二、工作目标　　1、加强理论学习，转变教师的教学观念。　　2、提高课堂教学质量。　　3、增加本组教师获奖、

2、发表论文的人数、篇数。　　4、针对各年级、班级的特点，使学生的学习方式有所改变，养成良好的学习习惯。　　三、具体措施　　1、本学期将组织教师认真解读新版课程标准，强化学习目标的研究，了解新旧课标的相同点、变化点和创新点，把握其变化的本质，用新课标理念有效地指导自身的教学行为，以常态课堂为抓手，以学生学习方式转变为重点，践行“学为中心，以学定教，多学精教，教为学服务”教改理念，开展促进“有效学习”的课堂教学变革实验，力求变革教学模式，提高学生学习有效性，大面积提高教学质量。　　2、继续坚持集体备课、超周备课。坚决杜绝教师上不备之课

3、，打无准备之“仗”。教案和年级教师作好分工撰写，及时上传校资源库，做到资源共享。　　3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。　　4、每天布置适量课堂作业和家庭作业。对基础较差的学生提倡面批。对学生的作业有针对性的给予指导和鼓励，以此来促进学生的进一步的发展。　　5、坚持每周三下午一次的教研活动，作好校本培训工作，提高语文教师驾驭课堂教学的能力和科研能力。扎实开展一人一课、磨课等研讨活动，为教师的发展创造环境，提供学

4、习、培训的机会和展示的平台，引导教师通过互相听课、评课，取长补短，多渠道提高我校骨干教师队伍建设，最终在校内形成人人想学、自觉好学、终身学习的浓厚氛围继续　　6、针对学生的个别差异，抓好培优补差工作，大面积提高教学质量。　　7.具体开展活动时间　　第3周　　第一次教研活动，布置学期计划　　第4周　　林欣老师开新教师汇报课　　第5周　　集体备课1　　第6周　　宋俊英老师说课、谢缘老师试课、朱德顺老师上课　　第7周　　集体备课2　　第8周　　林忠燕老师说课、林欣老师试课、曾小霞老师开课　　第9周　　白芳老师试课、庄笑笑老师上课　　第

5、11周　　集体备课3　　第12周　　参加优质课评比老师开课