“印象”话题作文：印象（毛薇）.docx

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1、“印象”话题作文：印象（毛薇）　　他，中等个子，圆圆的脸庞，稀疏的头发，精气神儿十足。他，又是号称“省级教师楷模”和“王牌教师”的“武林高手”，他也是我班的班主任，那他是谁呢？不急不急，且听我慢慢道来——　　他，和蔼可亲。就在上个星期的一个中午，我由于走的太早，不小心早到了。偏不巧，那天正好是班主任值日，刚走到校门口就遇见了班主任。我羞愧万分，恨不得钻进地缝去，就在我以为班主任会责备我时，班主任却和蔼地对我说:“你今天怎么来早了，这大中午的那么热，下次不要来早啦。”班主任的一番话暖至我心扉。　　他，幽

2、默风趣。一次上语文课时，班主任正拿着书津津有味地讲着，可邻桌的小张却走了神，目不转睛地盯着黑板。正在我想着他“太岁头上动土”时，班主任已经用“凌波微步”悄然走在小张身后。只见班主任将书本往课桌上一放，两只手往小张腰上一抱，“潇洒”的将书一拿，把他抱上讲台，边讲课边抱着他。小张的脸红的像苹果，，羞愧极了，班主任风趣地说:“没想到小张同学已经被我‘感动’成了这样”。　　他，体贴学生，班主任要求我们每天早上来了后叫放声读书，但是有些体质弱的同学来了后就气喘吁吁，半天缓不过气，就要拿起书放声朗读。班主任知道后

3、，专门让我们来了之后先坐在位置上休息会，再起来读书。中午太热，来了之后静悄悄的写作业。他，就是这么一位体贴学生的好老师。　　那这位班主任是谁呢？他，就是万老师。他和蔼可亲，幽默风趣，体贴学生，更是我们全班学生的好老师！这就是我对万老师的印象。