部编版语文35小升初作文(5页).doc

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1、1、小练笔:我想对邓亚萍说:“2、自立歌滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干。靠天靠地靠父母,不算是好汉。我会看图写画。提示:图中有谁?他在什么地方?在干什么?说给爸爸妈妈听。3、如果给你一扇天窗,你能看到什么?你会想到什么?请你发挥想象,写一写“透过天窗,我看到……”4、请将《望洞庭》改写成一篇写景抒情的短文,注意运用优美的语句。5、同学们,你们养过小动物吗?请选择你喜欢的一种小动物,描写甘小动物的动态。6、童年,是一个充满幻想和憧憬的时代:童年的星空色彩斑斓,童年的梦境熠熠生辉。请拿起你的小笔头写首小诗来描绘一下你的童年吧!7、每逢假日,爸爸妈妈都会带你去旅游吧?给你印象最深的足什么地

2、方呢?把那里的美景描绘出来和同学们分享吧!8、在你的成长经历中,感受过文中作者这样的“温暖”吗?把事情经过写清楚,并写出自己当时的感受。9、在失败面前不要轻言放弃,只要你坚持下去,就会守得云开见月明,回忆一下在你的学习生活中类似的故事,写下来吧!注意一定要把自己当时的感受写出来!10、你的成长离不开老师的辛勤培育,请选一个最令你敬佩的老师,写一写你们之间发生的事吧!(片段练习,不少于100字)11、童年,是一个充满幻想和憧憬的时代:童年的星空色彩斑斓,童年的梦境熠熠生辉。请拿起你的笔写首小诗来描绘一下你的童年吧!12、我国的传统文化博大精深,比较重大的节日有春节、元霄节、清明节、端午节、中秋节

3、等。请写一个你参加过的民族节日活动。13、“团结就是力量”,只要团结协作,就没有战胜不了的困难,请按事情发展的顺序写一写同学们合作完成的一件事。(片段练习,不少于100字)14、请到大自然中采集不同的树叶,选择你最喜爱的一片,仔细观察它的形状、大小等。或者你把自己想像成这片树叶,写写自己在四季里的变化和难忘的经历。(题目自拟,不少于300字)。15、仔细观察一种水果,请你写出它的根、茎、叶、花以及果实都是什么样子的。注意按顺序写,写出特点。(片段练习,不少于100字)16、爱是什么?爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位,爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯茶,爱是向遇到困难的小伙伴伸出温暖的双手……

4、只要细细地去品味生活,就会捕捉到许多生活的爱。请把你发现或感受到的爱写出来。17、我会看图写话。图上的动物长得什么样儿?它有哪些特殊的习惯?看图,写一写。18、你想为地球做些什么呢?试着写一写吧!给:让:把:19、科学技术的迅速发展给人们带来了福音,请查找资料介绍一个体现科技进步的例子。20、“寓情于景,景中言情”是古往今来诗人一贯的写作风格,请你选择其中的一首诗,发挥你的想象,根据诗句编写一个小故事吧!21、请你采用一问一答的形式来描写生活中的一段对话,要把人物的语言描写具体,体现人物的性格特点。(片段练习,不少于100字)22、文中的老师送给小姑娘一条新裙子,体现了老师对学生的关爱,一句“

5、亲爱的宝贝”体现了老师的和蔼可亲、富有爱心。请你以“老师的受”为题写一段话,感受那浓浓的师生情。(片段练习,不少于100字)23、当你在童话世界里开怀大笑,被感动时,当你随着童话展开想象翅膀时,你可曾想过自己也能写出感人的童话?拿起你手中的笔起快试一试吧!(片段练习,不少于100字)24、童年,是一幅迷人的画,勾勒出我们许多有趣的故事;童年,是一首婉转悠扬的短笛,奏出了我们纯洁美好韵幻想;童年,是一束绚丽的茉莉,儿时的欢笑像茉莉散发出醉人的芳香。童年趣事,是令我们最难以忘记的,那么,请你选择印象最深刻的一件趣事写一写吧!(片段练习,不少于100字)25、回忆几年来最有趣的一次班会,详细记叙这次

6、班会的经过。26、练笔小展台。世界上最爱你的人就是你的父母。可是,在生活中,有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候?让我们借这次习作的机会,和他们交流,沟通吧!要求:1.围绕作文要求写一篇记叙文,适当抓住人物的外貌、神态、动作、语言、心理活动等方面吧事情写清楚具体,语句要通顺,要表达自己的真情实感,不写错别字。2.题目自拟,字数400字以上。27、“5。12”四川汶川大地震牵动着我们每一位中国同胞的心,也牵动着我们每一位小朋友的心。“抗震救灾、众志成城”,“送温暖,献爱心,”成为我们每一个人的实际行动。今天,让我们拿起手中的笔,给地震灾区的小朋友写一封信,用文字带去我们对他们的问候、鼓励与祝

7、福。  要求:  (1)能结合电视新闻、电脑网络中获得的相关信息报道写出真情实感;(2)语句通顺,格式正确。28、同学们,你喜欢秋天的田野还是春天的校园?是自家的阳台还是公园的一角?是都市的繁华还是乡村的恬静?请选择你熟悉的一处景物,写下来。题目自己拟定。字数400字左右。29、你最喜爱的是什么呢?是一个人、一件事、一处景物还是一件物品呢?你喜爱的原因是什么,请你用具体的事例写出来,做到重点突出,

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