师带徒总结 师带徒徒弟总结.doc

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1、师带徒总结师带徒徒弟总结在知识信息时代，教师要不断学习来充实自己，扩大自己的知识面。在超越教材之外向学生传播知识时，务必要保证知识的科学性与正确性。师带徒总结师带徒徒弟总结屈原曾说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在我们每个人的人生长河中，从学校踏入职场的过程只是其中一个非常短暂的节点，但却是相当重要的一环。从懵懂的学子开始向职场新人转变，这个过程充满了曲折和坎坷，感谢我的师傅一路以来对我的教诲。2020年10月项目部因为项目阶段性要求严苛、工程量大、检查频繁、需要完成的内业资料多、人手不足，为了让我更快的上手，师傅经常面对面式详细解释工作的错误，告诉我如何去做、如何避免错误。师傅是个工作

2、严谨、追求完美的人，对我的要求当然也不松，有时甚至一个小数点精确度都要求改过来。那一段时间，经常工作到夜深人静，这样的生活持续了近1个多月，我也从当初的毛头小子逐渐成长起来，知道如何去完成一项工作，怎么去与施工队交流接触，同时也熟悉了施工规范。2020年11月施工进入高峰期，整个施工过程不定因素多，给施工带来极大困难，土建工程施工的重点难点是AAO生化池，AAO生化池占地面积为2293平方米，整体底板加6.8米高池壁构筑物，池底设置703根预应力混凝土管桩，施工难度大，技术要求高。针对上述重点，师傅多次组织我们项目部全体成员及施工现场各班组负责人，召开技术论证会，制定施工方案，模拟施工过程克服

3、薄弱点;技术宣教到每一个工人;严格考察审核商混站、材料厂，选用最优的产品;将钢筋、模板、混凝土、添加剂、止水带等所有主辅材全部纳入重点管控范围，确保每项材料不出纰漏;将现场所有的质量数据反复验算校核，满足图纸和规范要求;将混凝土出盘到运输、泵送、塌落度、入模温度全部控制在设定范围;在浇筑混凝土时，项目部专人现场值班，全程跟踪作业，现场监督，细致到控制每一个工人的操作手法。克服重重困难，最终顺利优质完成这项艰巨的工作。在AAO生化池施工这个过程中，师傅要求我在工地应该多看、多想、多做，等一天的工作完成后必须做每天工作的总结，这项任务更多的让我反思每天工作的重点所在，俗话说“学而不思则罔，思而不学

4、则殆”，刚接触工作的我眼高手低，着重于课本上的知识，对传统式现场施工也曾提出众多疑问，师傅总是耐心仔细的通过传授和帮助，使得我在工作中积累了大量的现场经验。“一日为师，终身为父”这句话引用到师傅身上丝毫不为过，他肩负项目部负责人之责任，每天繁忙的工作之后，都不忘与我交心相谈，了解我的生活状态。因为他深知对于一个新加入“葛洲坝”行列的人来说，前期的精神状态必定飘摇不定，这必定是致命的缺陷，一定要早发现、早疏通。自己作为师傅担起了这个心理辅导的责任，但他也不是心理辅导专家，在这方面也是差强人意，但为了能更好的安抚徒弟不稳定的情绪，自己多方向寻求帮助，了解相关知识，帮助徒弟度过思想不稳定期。在这个过

5、程，师傅根据我的兴趣与爱好，提出让我参加公司组织的活动，例如：演讲比赛，通过各种社交活动，让我能更快的融入葛洲坝这个大家庭中。当然徒弟也是争当人先，荣获公司演讲比赛二等奖荣誉，这也是一年来我们师徒共同努力的结果。有付出才会有回报，项目部于2020年3月27日顺利通过竣工验收，收到业主单位和监理单位的贺信。在与师傅共事的日子里，我不断的成长，收获了成熟与稳重，懂得了静心思考与全面分析，养成了严谨的工作作风。为我今后的工作打下了良好的基础。师带徒总结师带徒徒弟总结时间如梭，转眼间师徒结队已有一个学年了。这一学年我有幸与在教育教学方面非常优秀的教师——李老师结为师徒。在此，感谢学校为我们提供“拜师结

6、对”这样一个极好的学习机会，感谢我的指导老师给予我的引导和帮助，也非常感谢同组老师的指导和帮助。学校组织了拜师结对的活动，使在教学上有了引路人，帮助我逐渐走出尴尬、困窘的境地。我的师傅及时地在思想认识上予我以引导，使我尽快地以较好的状态投入到教学活动中去;同时也晓我以理，使我顺利开展教学活动。作为徒弟，我成为了师徒结队活动的一名受益者。师徒结队的一种基本活动形式就是互相听课评课。1、就我个人而言，常去听课是一种很大的收获，也是一种享受。在听课中做比较，反思自己的教法，及时记录指导老师的优点或某个知识点教法的感想，包括教学进度、知识的重难点突破、例题的精选精练、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等，同

7、时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情况，及时调整授课难度。总之，听课为我的备课与教学起到了导航的作用。2、通过听课，知道并慢慢就会在以后注意围绕授课目标安排教学活动体会到了上课的真正涵义，而不是为了讲内容而讲课。3、如果说听课是理论的积累过程，那么徒弟上课师傅听就是理论基础上的实践。师傅尽量抽时间听我的课，每次师傅都指出我的不足，提出建议，帮助我扬长避短，不断进步。同时，我对教学中存在的疑难问题