我的扶贫故事征文__教师扶贫故事.doc

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1、我的扶贫故事征文__教师扶贫故事  党的扶贫政策如一缕春风,吹遍祖国的大江南北,也吹进我们的校园。为深入推进教育领域精准扶贫,孟庄九年制学校开展了“教师结对帮扶贫困学生”活动,实现“帮扶教师人人献爱心,贫困学生人人受关爱”的目标。  在这一活动中,我有三位帮扶对象。上学期帮扶的三位对象中有两位转学了,学校又将新招的一年级的两位同学分给了我,而我同时又是他们两个的班主任。  赵文哲,是我这几年一直帮扶的对象。他活泼好动,上课听讲不专心,总和同学讲话,所以学习成绩一般。听他奶奶说,他不足月就出生了,他妈妈在生下他不久就去

2、世了,一直由奶奶抚养,奶奶很宠他,但一直为没人辅导他的功课而发愁。赵文哲是本村的,家离学校很近,于是我经常利用闲暇时间去他家,辅导他的家庭作业,他进步很快。他奶奶非常感激,得知我经常咳嗽,就给我讲治咳嗽的偏方,又怕我弄不好,亲自到学校给我做,让人好感动。其实,我只是做了分内之事,家长就如此回报,让我好惭愧!  最近文哲因感冒头晕,请假已经三天了,打电话向家长询问情况,说是今天中午刚从合阳回到家中。下午,我上完课,就赶去他家探望。  走进文哲家,屋内几天不住人,有些凌乱,他奶奶正在打扫,文哲在床上休息,已经睡着了。他奶

3、奶一见我,赶紧放下手中的活招呼我。  文哲奶奶要给我泡茶,我拦住了,让她坐下给我说说文哲的病情。文哲奶奶满脸无奈地说:“文哲不足月就出生了,从小身体就很弱,每次感冒咽喉就发炎,都要打吊瓶才能见好。最近几次感冒,还添了新征兆——血压低,头晕。”“哎,没办法呀!”文哲奶奶叹口气,自言自语地说。  我没有让叫醒文哲,只是叮嘱让文哲好好休息,尽快养好病,并安慰文哲奶奶不要担心,文哲身体恢复后,我会给他补课。文哲奶奶露出欣慰的笑容,连连感谢我。  告别文哲奶奶,我不断地问自己:像文哲这样的孩子,他最需要什么?是健康吧!他经常感

4、冒,一请假就是几天,差不多每次都要进县医院住院,让他奶奶担心不已,我应如何帮助他呢?我想,还是下次给我抓药时,向医生咨询一下,看中医有什么法子,帮他调理一下,先让他有一个强健的体魄再说其他事情吧。  仵宇鑫是一年级学生,他的妈妈是幼儿教师,家庭作业可以给他辅导,对他要求也很严。他的功课基础扎实,成绩优良,很有上进心,但因年龄小,自制力较差,上课经常走神。他最大的不足是胆小,自信不足,不敢参加学校组织的活动,怕做不好。针对他的特点,我每天上课通过眼神、提问、上黑板等多种方式督促他上课认真听讲,课间提醒他按时完成作业,及

5、时检查批阅他的作业,督促他按时完成作业,利用休息时间找他谈话,鼓励他相信自己能行,积极参加活动。在开学学校组织的“暑假实践活动”中,他的画《幸福一家人》得到评委的好评,并获得优秀奖,大大地增强了他的自信心。  王世博也是一年级学生,他家离学校较远,家长早上把他送到学校,早点在学校吃,中饭在公寓吃,下午放学后家长把他接回去。刚开始,王世博总是哭着不肯进学校,要家长送进教室,于是,课间我经常找他谈话,帮他整理没穿好的衣服,帮他系好鞋带,用自己的大手抚摸他的小手,小脸,让他感受到温暖,慢慢地,他不哭了,一个人进学校,进教室

6、,和其他同学一起学习,一起玩,开心了很多。  王世博是班里资质最差的一个,拼音学完后,他只能认读六个单韵母。怎么办?我除了利用课间给他单独辅导外,还亲自给他做了拼音卡片,便于他随时认读,并时常让他和其他同学玩拼音卡片游戏,增强他的学习兴趣,感受学习乐趣,使他爱学习,争取早过拼音关。  教育扶贫之路,任重而道远,扶贫故事只是我教育的一部分,我将尽全力关注并关爱我的所有学生,让他们健康成长,茁壮向上。  我的扶贫故事征文__教师扶贫故事我是一名普通的农村幼儿园教师,积极响应国家脱贫攻坚的方针政策,扶贫路上有付出、也有收获

7、、更有成就感。  2017年9月,园领导安排我帮扶本园大三班的陈晓鹏小朋友,他家住凤翔县糜杆桥镇糜杆桥村四组,家里因幼儿父亲患重病耗资巨大而致贫。为了了解具体情况,我决定前去家访。  一天下午放学后,电话联系预约后就骑车上路了。给我开门的是一位七十多的老奶奶,她顶着满头银发,衣裳稍显破旧,走路也很缓慢。我跟在老人的后面,看到她家前边有两个房子和一个小灶房,后边院子搭有一个彩钢瓦棚,棚下只有一辆架子车、一辆自行车和和一些相当简陋的劳动工具。  这时我才注意到晓鹏坐在棚下,膝盖上放着一个洗衣板,他们正趴在上面写着字,看见

8、我进门了,很有礼貌的说了声:“李老师好!”然后又去写字了。晓鹏妈妈热情地招呼我坐下,介绍起了她家的情况:“以前我也有一个幸福的家庭,丈夫勤劳,两个儿子懂事,婆婆身体还算硬朗。然而,2014年12月晓鹏的爸爸被确诊为肝癌晚期,家里倾尽所有,但还是没有留住人。丧子之痛让婆婆的身体状况急剧下降,整天药不离口,巨额的医疗费压得我喘不过气来。”  我静静

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