【202X最新】国培个人校本研修计划（通用）[新编].doc

《【202X最新】国培个人校本研修计划（通用）[新编].doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、此文档来源于网络，如有重复请自行下载。2020国培个人校本研修计划4此文档来源于网络，如有重复请自行下载。2020国培个人校本研修计划4此文档来源于网络，如有重复请自行下载。　　【篇一】　　一、指导思想　　通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。　　二、研修目标　　1、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。　　2、提高自己对课程标准及教研教改的理解能力和操作能力。　　3、能结合有关教育理论，针对教育教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。　　三、研修方式及内容　　1、聆听各位专家教授的讲座，认真学习理论知识并做好笔记

2、，课后细思慢嚼。　　2、多读书且读好书，在读书研习中不断提高自己的文化功底与专业素养。计划读书书目：《教育的理想与信念》《爱弥儿》《爱的教育》《新教育之梦》《给教师的一百条建议》以及历代文学经典中部分作品。　　3、观看名师课堂教师，学习名师教学理念。每周一次利用网络资源，搜索名家上课视频或获奖教师视频，学习窦桂梅、于永正、李吉林、王崧舟等名师的课堂教学实录，对比学习他人的教育理念、教育方式等。　　4、坚持每周写一次教育札记，反思自己教育教学过程中的得失，寻求更好的教育方法，提高教育教学能力。我曾经在“国培学习”作业中写到：写教育日志，可以反思自己的教育过程中的不足

3、，想到改进的的办法;写教育日志，可以分享教育的喜悦，为今后的成果构建健全的步伐;写教育日志，无疑是让老师再一次成长，是教师对学生、对教育的一种奉献，也是更好地做自己，做一个更美的自己。　　5、每学期听课不低于20次，可以是校内的老师执教，也可以是他校的执教，希望能从一个角度观课，一个主题观课，结合自己的教学实际，择其善者而从之，其不善者而改之，不断纠正自己的一些毛病。　　6、多参与学校教师教研组探讨学习，多向有经验的老师学习良好的教育教学方法。　　有老师说，好学才能博学，博学才能让教学生动有意义。一个教师的认知背景是怎样的，他的学生的能力就是怎样的。作为一名教师，

4、只有不断学习，更新自己的认知背景，才能得到学生的喜欢。俗话说，要给学生一碗水，教师必须要有一桶水，我们要树立终身学习的观念，做一名新型的，符合时代要求的教师。希望能得到导师的指导，助我成长!　　【篇二】　　为了适应时代的需求，不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，特制定个人研修计划，具体内容如下：　　一、提升师德修养　　认真学习优秀教师爱岗敬业的先进事迹，比照自身不足之处，多反思，多思考，多实践，努力将自己塑造成为业务精湛、家长信任、学生爱戴的优秀教师。并勇于探索，为人师表，严于律己，积极承担学校分配的

5、各项教学科研任务，以特级教师为榜样，进一步提升自己的人格魅力，努力使自己成为了名出色的骨干教师.不断的提高自己的科研能力，平时多读一些有关自己学科的最新前沿资料，注意收集，注意积累，积极申请课题，早日成为一名贯彻新课改精神的排头兵。　　二、教育教学　　不断提高自己的组织工作能力，起好带头作用。认真履行自己的职责，加强和结对教师的交流与切磋，上好示范课，积极地为学校的建设出谋划策，为农安县巴吉垒中学高中历史老师的进步与成长尽一份力量。　　今年研修的预目标及现状：　　1、经过数年一线工作的打磨与不断探究，本人已经有一定的教育教学，科研能力与经验，但是还需要进一步的充电

6、。自担任教研主任之后，本人先后多次组织学校历史教师的竞赛课活动，说课活动，在这期间，我深深感觉到自身能力及学识上的欠缺，虽然能够一边工作，一边坚持学习，使自己的专业知识有了进一步的提高。但是时代在飞速的发展，在这两年来，我基4此文档来源于网络，如有重复请自行下载。本上在安于现状，没有参加别的培训和学习，这样势必会使自己逐步被时代所淘汰。因此，非常有必要认真提升自己，完善自己，怀着与时俱进的思想不断研修.　　2、具有一定的科研能力，但对世界上先进的教育教学理念和思想还是不够敏锐。我有被区里立项的课题，也有被送到参加市里选拔的课题，但是这些课题都有着比较共同的缺陷，就

7、是观念还不够新颖，还有就是实际操练的不够，这和自己平时阅读教育杂志，专业理论不多是有关系的。　　3、作为一名被县总工会表彰的教育创新能手，其本身应该具备的骨干辐射能力还不强。因此，还必须有计划地让自己真正成为有创新能力的骨干教师。　　近期应该完成研修计划的具体措施如下　　1、一学年读和教育有关的书籍不少于两本，并且写好读后感。　　2、积极参加区里面的各种公开示范方面的教育教学活动，不断提高自的教学水平。　　3、和组内的教师结成对子，认真听好课，互相取长补短。　　三、形成独特教法，形成经验文章方面　　在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣

8、。及时对每