三年级奥数—错中求解.doc

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1、三年级奥数训练——错中求解姓名：思路导航：在进行加、减、乘、除运算时，要认真审题，不能抄错题目，不能漏掉数字。计算时要仔细小心，不能丝毫马虎，否组就会造成错误。解答这类题，往往要采用倒推法，从错误的结果入手，分析错误的原因，最后利用和差的变化求出加数或被减数、减数，利用积、商的变化求出因数或被除数、除数。经典例题：例题1小马虎在做一道加法题时，把一个加数十位的5错看成2，另一个加数个位上的4错看成1，结果计算的和为241。正确的和是多少？练习一小明在做一道加法时，把一个加数个位上的2看作了4，另一个加数个

2、位上的7看作9，结果计算的和为215。正确的和为多少？例题2小马虎在做一道减法时，把减数十位上的2看作了5，结果得到的差是342，正确的差是多少？练习二小马虎在做减法题时，把被减数十位上的3错写成8，结果得到的差是284。正确的差是多少？例题3小马虎在计算一道题目时，把某数乘3加20，误看成某数除以3减20，得数是72。某数是多少？正确的得数是多少？练习三小丽在计算一道题时，把某数乘4加20，误看成除以4减20，得数为35。某数是多少？正确的结果是多少？例题4小马虎在做两位数乘两位数的题时，把乘数的个位上

3、的5看作2，乘得的结果是550，实际应为625。这两个两位数各是多少？练习四一位学生在做两位数乘法时，把乘数个位上的8错写成4，乘得的结果是1080，实际应为1260。这两个两位数分别为多少？例题5小林在计算有余数除法时，把被除数137当作173，结果商比正确结果大了4，但余数恰好相同。正确的除法算式应是什么？练习五小红在计算有余数除法时，把被除数113错写成131，这样商比原来多2，但余数恰好相同。正确的除数和余数是多少？课堂练习1、小明在计算一道加法题时，把一个加数个位上的7看作1，十位上的3看作8，

4、结果为342。正确的和是多少？2、在做一道减法时，错把被减数十位上的2看作7，减数个位上的5看作8，结果得到的差是592。正确的差是多少？3、小华在计算一道题时，把一个数加上4乘2看作了乘2加上4，得数为40。正确的得数是多少？4、在计算一道题时，把5×（△＋7）错写成5×△＋7，她得到的结果与正确答案相差多少？5、在计算除法时，把被除数末尾的0漏写而成18，结果得到的商比正确的商少54。正确的除法算式是什么？课外练习1、小虎在做一道加法题时，把一个加数个位上的3看作了5，十位上的4看作7，得到结果为37

5、6。正确的和是多少？2、在减法算式中，错把减数个位上的3写成了5，结果得到的差是254。正确的差是多少？3、心在计算时，把一个数除以2减4，误看成乘2加上4，得数是36。正确结果是多少？4、在做一道两位数乘法时，把乘数个位上的3错写成5，乘得的结果是875，正确的结果是805。这两个两位数分别是多少？5、在计算有余数除法时，把被除数171错写成117，结果商比原来少9，但余数恰好相同。正确的除法算式是怎样的？