分别的作文1000字.docx

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1、分别的作文1000字　　人生路漫漫，你我相遇又分别。相聚总是短暂，分别却是久长，唯愿彼此的心儿能紧紧相随，永不分离。　　范文1　　时光真的过的很快，都注意到时间的脚步。　　当妈妈把衬衫拿来时，我才知道夏天已经过去了，当妈妈把厚厚的羽绒服拿出来时，我才发现秋天也已经过去了。一切都是这样的悄悄地，悄悄地，期末考试也悄悄地来到了。　　时间有时候很充裕，但有时也很紧迫。　　切换一个镜头，回到刚开学的那个时候，一些事情让我哭笑不得——全班的暑假作业让我丢了。　　该说这是件丑事，不应该拿出来“晒晒”但是，觉得这个错误应该让我牢记一辈子，我应该不希望还犯

2、类似的错误的。　　还记得第一次月考，满怀自信的进入了考场，也满怀信心的答了卷子。考的还不错啦，具体是第几名……对不起，我给忘了，不过那几天确乎是有点得意忘形，大大咧咧，不求甚解。我还满怀着希望能够再一次的荣登前几名的宝座。　　但是，落后就要挨打，说的真的没错，被我超过的几位，真的是发奋图强起来了，期中考试让我大跌眼镜，还算是“远远”的落在的别人后面。我觉得我应该收敛一下了，不能只求细枝末节。　　流水不腐户枢不蠹——流动的水不会腐臭，常常转动的门轴不会被虫蛀蚀。这句话说的确实是真的，是我所得到的道理启示，也可以说这是张老师给我的这个启示创造了

3、条件。　　前几天的成语竞赛，每个同学摩拳擦掌，狂背成语，都希望能在这个有趣又有挑战性的竞赛中取得一个好的成绩。当然了，这也算是张老师希望我们这些“文盲”能够积累多点的墨水吧，张老师的要求是“要质量高的成语”呵呵，我反反复复的斟酌了这句话，我确乎是意识到了张老师的用意——质量高的成语里必须会有关于做人、做事和学习的。张老师呵。真是用心良苦啊。让我们自己懂得如何学习如何做人……我要感谢张老师，她给我创造的条件，让我偶遇到了这个成语——流水不腐户枢不蠹。我觉得对于我们来说，这句话应该这样理解：如果我们的脑子常常转动，常常流动……　　明天张老师给我

4、们班的学委下了个任务：把离考试的天数写在黑板上。　　说实话，我对这种从航天倒计时学来的方法很反感，会让人有一种紧迫和不自在的感觉。当你轻松一下或者被某个笑话逗笑的时候，偶然看见黑板的字，心里会立刻凉了一大截。　　黑板上的倒计时，就如同一个苹果，一天被咬下一圈，不久就会露出那个又酸又涩的苹果核。　　紧迫了呵，我要把全部的精力放在全学生最伟大的事业上——为了期末而奋斗。　　挥手自兹去，萧萧班马鸣。　　范文2　　小学时光在笔尖中细细流逝，我，想锁住住最后一滴墨汁......　　再见了，那块坑坑洼洼的黑板，老师把所有的智慧都凝聚在那一根根粉笔上，沙

5、沙，沙沙。一个个好看的字体吸引着我们，在知识的海洋里游来游去，只有快乐，没有悲伤。那一个个图形又何尝不是我们的人生之路，再好，再精彩的开头，到最后，也只不过是回到原点罢了。一个个单词，一个个时态，曾经让我们抓耳挠腮，冥思苦想。每当因为不会却被老师点到名而愁眉苦脸时，是不是同桌总会不怕死的小心翼翼提醒着你?　　再见了，那张被我们们蹂躏不堪的课桌。每当无聊时，是不是桌子就成了我们整蛊的道具。我们会在桌子上涂鸦，在桌子上刻字。或是举着书，玩“隔空传音”?又是否会与“周公下棋”?种种种种，都是我们“犯罪”的“证据”。　　再见了，复习。快升初中了，大

6、家都开始埋头苦干。到了学校，就是复习，复习，复习。偶尔也会举行什么知识竞赛什么的。这时，全班鸦雀无声，系鞋带的系鞋带，上厕所的上厕所，写作业的写作业，头能低多低的就低多低。而像我们这样的好学生，就直接躲到桌子底下去了。老师脸上的三根黑线就华丽丽的摆在那里，久久不能“散去”。　　再见了，老师。老师是辛勤的园丁，给我们这些花儿“浇水，施肥”，老师，是永不熄灭的明灯，指引着我们，走向正确的道路。全世界的老师都倾力献身于教育事业。老师啊，让我数清你眼角的皱纹，不要让它再多一条;老师啊，让我数清你眼中的慈爱，不要让它再多一滴，因为，再多一点点，它，就

7、会溢出来;老师啊，愿我不再长高，因为我长高了，您，就老了......　　有人问我，母校是什么?我觉得，母校是一个你可以骂烂，但别人决不能骂的地方。每当校长说到群情激奋时，想让人们呼应一句，是不是没有一个人理他?在这里，埋葬了我的童年时光。但同时，我也收获了知识，收获了友谊。舍得，舍得，有舍才有得，我觉得，值!　　再见了，黑板。再见了，课桌。再见了，复习。再见了，老师，再见了，母校!　　致我终将逝去的小学时光。