成功的滋味作文600字.docx

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1、成功的滋味作文600字  篇一:成功的滋味  像是一道菜,各种滋味都应俱全,只有的滋味才是最吸引人的。――题记  又一次到了这令我期待的数学考试,因为每次的数学考试都能够积累一些经验。我“飞”一般地做完了前面的基础题,心想:这些题目太简单了,一点都没有难度,不知道下面的题目是怎样的。  当我做到最后一个大题时,我到外面的阳光透过窗户,慢悠悠地洒进教室,整个教室充满着和。此时的我感觉到有一种说不出的,忘记了所有的和,正可谓是“宠辱偕忘”啊!  这让我感到自信了许多,但是看到题目时,我却束手无策。我的自信被这看似困难的题目一点点的磨掉了,我生怕我

2、解不出这道题来,同时看到其他同学都不慌不忙地做完这题,我更加地紧张。答案总是遥不可及,是不是应该?我想了许久,可还是没有想出任何一点点思路!  当时的实现了吗?事到如今只好焦急吗?任现在干着急再也找不回平静的我。就在我更加着急的时候,我听到这温暖的阳光仿佛在悄悄地对我说:“考试时要时刻保持冷静,要认真专注。这只是一场考试,没有必要紧张;这只是一道题目,会就是会,不会就是不会,没有必要着急……”话音刚落,这温暖的阳光就像奔流的江河,一去不回来不及道别。只剩下早已的我,没有了之前的自信。我看到那和蔼可亲的阳光,在那最耀眼的时刻消失了,有谁记得这世

3、界它来过?  听到这话的我,似乎明白了些什么,重新找回了自信,也像其他同学那样不慌不忙地做完了这道题。更令我想不到的是,我竟然在这次的数学考试中取得了令我满意的成绩。  成功的滋味是的,因为它让我充满了惊喜;成功的滋味是的,因为它让我明白了成功的来之不易;成功的滋味是的,因为它让我有张开翅膀飞翔。篇二:成功的滋味  从小到大,尝过很多滋味,每一种都是难忘的记忆,都是最亲切的怀念。然而,我最无法忘怀的是那甜甜的成功的滋味。  过去,在风中磨灭,渐行渐远的只能是时间。但是,在我的心中,还有一种无法被时间逝去而遗忘的滋味,那就是成功的滋味。  三年

4、前的一天……  乐老师照例小跑着来到我们的跟前,仍然是枯燥乏味的课前热身运动,这是家常便饭了。乐老师一脸坏笑地说:“今天体育课,拔河比赛,对手是……六零四班!”  什么?没听错吧?和六年纪比赛,我们才四年纪!不公平!但老师不顾我们的坚决反抗,领着大哥哥大姐姐来到我们跟前。他们似乎也看出了我们的恐惧,一脸的神气。真是,这也太小看我们了!我们就要胜过他们!  比赛开始!  毕竟我们还有策略,安排了;两位“大力士”压阵,对手怎能想到这些?双方都是用尽了全力,我们个个手握紧绳子,往后移,咬紧了牙,脚紧蹬着地,身子往后仰,把重心完全移到了背后。对方好像

5、也觉得绳子有些松动,连忙握紧。可他们怎么能来得及呢?绳子一点一点向后移动。我们都感到了手掌心与麻绳摩擦的疼痛,但只能坚持。  连老师都瞪大了眼睛——绳子已明显趋向我们,一声哨响划过云宵,两边都送了手,我们突然像多米诺骨牌似的向后倒下,而学长们也一个接一个地倒下,只不过是朝前的,甚至有几个人还被拉了过来。  虽然坐倒在地上,但我们心中都激动不已,来不及拍去身上的灰尘,一个个又站了起来,又蹦又跳又欢呼:“我们成功了!四零四班胜了六零四班!”学长们一个个起来,却早已筋疲力尽,相信他们都不敢小看我们了吧!乐老师的诡计也没有得逞!心中的喜悦无法表达,只

6、有我们知道:成功的滋味最甜美!我们在蓝天下尽情欢呼,阳光照射下一张张纯真的笑脸定格在每个人的心中。  在那之后,我再也忘不了那最甜美的,成功的滋味。篇三:成功的滋味  听到成功两个字,你不会感到陌生,当看到自己的付出终于得到了一点回报时,我们的心中到底是什么滋味?有人说是开心的,有人说是幸福的,还有人说是骄傲的……原本我也说不清,但现在我可以一本正经地说:“当你的付出得到了一点成就时,你心中,一定是甜的!”  “太好了!当你听到这样的欢呼声,当你看到有同学一蹦三尺高时,你会想:他们为什么如此高兴?让我来回答你吧:你看到那几个脸上笑开了花的同学

7、,他们是比赛的获奖者。今天,我们班举行了一个踢毽子比赛。  下午的第一节课刚开始,我们班同学早已站在大操场上了!刘老师正在给我们分组,因为,游戏规则就是:一个小队踢毽子,而站在面对的另一小队负责数他对面的同学的毽子数。就这样,在刘老师的一声令下,比赛开始了。第一组的同学纷纷拿出自己五颜六色的毽子,专注地比赛,此时,”劈里啪啦“的毽子声在操场上响起了。儿没有轮到他们比赛的同学,则是认真地练习踢毽子。同学们踢毽子的时的模样很是滑稽:有的同学可能是因为平时练习的少,所以踢毽子的动作显得很笨拙;还有的同学把毽子踢到了”千里之外“!甚至还有同学把毽子踢

8、到了自己脑门上……直逗得我们哈哈大笑。  终于,轮到我们组上场了。我本来其实很紧张,而听到有同学为我们加油时,我顿时放松了一大半。”准备,开始!“听到口令的我赶忙踢

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