2020八年级上数学教学工作计划.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。2020八年级上数学教学工作计划　　新学期开始了，来看看如何制定初二数学教学计划吧！下面是范文网小编收集整理的八年级数学教学工作计划，欢迎阅读。八年级数学教学工作计划篇一　　八年级是初中阶段最为关键的一年，如果学生在八年级学习抓得比较紧，到九年级时相对就会变得轻松，反之，到了九年级后就会完全放弃，数学尤其如此。事实上在七年级时，学生对学习数学的兴趣深厚，也会很努力，但如果效果不是很好时，相当部分学生就会放弃。因此在制定八年级数

2、学教学计划时要充分考虑到这一点。　　一、学情分析　　在七年级数学教学中发现，本班学生兴趣保持的还是比较好，绝大多数学生学习能够认真听讲，积极思考，反复练习。特别上学期，大部分学生通过自己的努力，基本掌握了学习数学的方法和思维模式，成绩有较大的进步。在上学期期末考试中，圆满完成了我期初制定的教学任务。优秀率突破了两位数，有12人，达到20%，合格率也上升到8此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。2020八年级上数学教学工作计划　　新学期开始了，来看看如何制定初二数学

3、教学计划吧！下面是范文网小编收集整理的八年级数学教学工作计划，欢迎阅读。八年级数学教学工作计划篇一　　八年级是初中阶段最为关键的一年，如果学生在八年级学习抓得比较紧，到九年级时相对就会变得轻松，反之，到了九年级后就会完全放弃，数学尤其如此。事实上在七年级时，学生对学习数学的兴趣深厚，也会很努力，但如果效果不是很好时，相当部分学生就会放弃。因此在制定八年级数学教学计划时要充分考虑到这一点。　　一、学情分析　　在七年级数学教学中发现，本班学生兴趣保持的还是比较好，绝大多数学生学习能够认真听讲，积极思考，反复练习

4、。特别上学期，大部分学生通过自己的努力，基本掌握了学习数学的方法和思维模式，成绩有较大的进步。在上学期期末考试中，圆满完成了我期初制定的教学任务。优秀率突破了两位数，有12人，达到20%，合格率也上升到8此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。2020八年级上数学教学工作计划　　新学期开始了，来看看如何制定初二数学教学计划吧！下面是范文网小编收集整理的八年级数学教学工作计划，欢迎阅读。八年级数学教学工作计划篇一　　八年级是初中阶段最为关键的一年，如果学生在八年级学习

5、抓得比较紧，到九年级时相对就会变得轻松，反之，到了九年级后就会完全放弃，数学尤其如此。事实上在七年级时，学生对学习数学的兴趣深厚，也会很努力，但如果效果不是很好时，相当部分学生就会放弃。因此在制定八年级数学教学计划时要充分考虑到这一点。　　一、学情分析　　在七年级数学教学中发现，本班学生兴趣保持的还是比较好，绝大多数学生学习能够认真听讲，积极思考，反复练习。特别上学期，大部分学生通过自己的努力，基本掌握了学习数学的方法和思维模式，成绩有较大的进步。在上学期期末考试中，圆满完成了我期初制定的教学任务。优秀率突

6、破了两位数，有12人，达到20%，合格率也上升到8此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。55%。但也有小部分学生因为基础较差，正在丧失学习数学的信心。　　二、指导思想　　坚持党的xx大教育方针，以《初中数学新课程标准》为准绳，进一步将新课程改革推向更深层次，进一步提高学生的基础知识和基本技能。结合学生的实际情况和教材内容，制定切实可行的教学计划，进一步培养学生创新思维和应用数学的能力。通过本学期的数学教学，激发学生学习数学的兴趣，逐步提高学生的数学成绩，完成八年级

7、上册数学教学任务。　　三、教学目标　　知识技能目标：认识实数，掌握实数有关的运算方法;学习一次函数的图像、性质与应用;掌握全等三角形的性质与判定、轴对称及轴对称图形的特点;掌握整式的乘除运算、乘法公式和因式分解。过程方法目标：初步建立数形结合的思维模式，学会观察、分析、归纳、总结几何图形的内在特点，学会使用数学语言表示数学关系。态度情感目标：从生活入手认识数学，探索数学规律，并将数学知识回归到生活之中。班级教学目标：优秀率：20%;合格率：60%。　　四、教材分析　　第十一章、全等三角形　　本章主要学习全等

8、三角形的性质与判定方法及其应用。本章重点内容是全等三角形性质与判定方法及其应用;掌握综合法证明的格式。教学难点是领会证明的分析思路、学会运用综合法证明的格式。　　第十二章、轴对称　　本章主要学习轴对称及其基本性质，同时利用轴对称变换，探究等腰三角形和正三角形的性质。本章重点内容是轴对称性质与应用，等腰三角形、正三角形的性质与判定。教学难点是轴对称在生活中的应用。　　第十三章、实数　　本章通过对平方根、立方根的探究