2020初二政治教师工作计划.doc

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2、提出的要求是很高的、无止境的。下面是小编整理的关于初二政治教师的工作计划,欢迎阅读。  政治教师工作计划(一)  一、学生现状分析  本学期我担任初二年级一至六班的政治课教学工作,从初一的学习情况看,学生整体水平一般,学生自身对政治课不太重视,忽视其心理健康的重要性,针对这种情况,联系当前的教育形式,在本学期的教育教学过程中,首先应针对学生进行思想政治教育,同时联系实际,让学生掌握本书的基础知识,增强实践操作能力,为取得好的教育教学效果制定如下计划。  1、重视学生自主学习,注意学生的接受性,注重学生的互动合作,强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验,用活动激发和提升学生的体验。在亲

3、身体验中发展。  2、注重学生的互动合作,互动活动蕴涵着人文关怀,在学生的互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习,主题探究是每一个单元的灵魂,如何组织主题探究。  3、加强学生的道德实践,讨论社会现实与自我成长的问题,根据学生的实际和教学条件。  4、搞好教学还要抓好以下几个问题:  第一、充分了解学生的生活实际,这是教学的基础。  第二、分析透彻活动和材料,这是传授概念、观点的前提。  第三、组织好体验活动,这是促进学生内化的手段。  第四、指导好学生的实践活动,这是实践学生良好行为的途径。  二、主要教学措施和教改思路:  针对学生的现状,进一步认识到思想政治课的重要性和必要性,

4、联系实际使其加深印象,体会到思想政治课的现实性,并在此基础上,认真研究《新课程标准》和教材,贯彻知行统一,可读性和可教性相结合,通过课文中所设置的各种栏目,对学生进行必要的心理和生理的训练,提高学生分析问题和解决问题的能力。  1、认真钻研课程标准,熟悉教材,通过观看录像和听课等方法吸取经验,把握每节课学生互动的内容,让学生真正动起来,  2、课堂上注意调控,让大多数学生都有机会参与发言,发表见解,教师从中点拔,。  3、指导学生做好课前的收集资料和图片的准备,养成积累知识、做笔记的良好学习习惯,课堂上多让学生发言,培养学生的口头表述能力。  4、充分利用实物演示、直观的音像和歌曲、讲故

5、事和诗歌的朗读等手段来创设情景,导入新课,进行情景教学。  5、教师要充分利用网络上的资源,了解学生的思想动态和心理表现来进行心理品质教育,丰富课堂教学。  6、组织开展小品表演,唱歌和鼓励学生收集时事新闻等方法激发学生的学习兴趣。  三、教学进度表  第一至三周完成前言及第一课及第二课教学任务  第四至六周完成第三、四课教学任务  第七至九周完成第五、六课教学任务  第十周复习检测  第十一至十三周完成第七八课的教学任务  第十四至十五周完成第九课教学  第十六周9此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。时政复习  第十七至十九周复习  第二十

6、周期末考  政治教师工作计划(二)  一、教学目标  1、全面贯彻落实党的素质教育方针和科教兴国战略,根据教学大纲和学校教导处的要求,以高教育教学质量为中心,把提高教师个人的业务素质和教学水平作为重点。  2、学生知识能力目标:从上学期的教学和期末考试的情况看,学生学习思想品德课的积极性还算比较高,但对开卷考试的适应性也比较差。因此,本学期在抓好各项教学常规工作的基础上,应加强能力素质教学,努力提高学生知识运用能力、分析问题、解决问题的能力,真正把教学工作落到实处。  二、教学措施  (一)做好教学常规工作  1、认真钻研教材、教纲,认真备课,上课。根据学校要求,认真参加集体备课、评课,

7、认真备课,上好每一节课。  2、认真细致的批发学生作业,全收全改,及时收发。严格要求学生独立完成作业。及时检测,及时评批讲评,以巩固所学知识  3、虚心学习,多听与政治科相关教师的课。提高自己的教学水平和能力。  (二)极参加教研活动,提高业务水平  1.极参加科组、市的教研活动,提高教研能力;积极撰写教学论文或教学设计。  2.努力学习,提高专业理论水平。平时注重积累,浏览百科,摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息

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