2020年教师培训项目计划书.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。2020年教师培训项目计划书　　一、培训目标：　　有针对性的开展校本培训，开展“导学——展教——训练模式”研究，开展好校本项目培训，提高教师综合素质，争创学习型学校，打造一支科研型、学习型和学者型的教师团队，促进教师均衡发展，使我校教育事业向全面、科学、高效的方向发展。　　二、领导小组及培训对象：　　领导小组：　　组长：刘祥和　　副组长：张超李国宝　　组员：沈艳霞卢光明马有富刘媛媛　　培训对象：全体教师　　三、培训内容与方式：　　1、进一步开展“班班通”应用技术培训，使全体教师熟练掌握“班班通”应用技术，使现代

2、教育技术更好的为教育教学服务。　　2、结合“比教学”活动，开展“导学——展教——训练模式”研究，开展好校本项目“导学——展教——训练模式”培训，提高教师课堂教学能力，在“导学——展教——训练模式”研究上有所作为。　　3、结合“访万家”活动，组织教师学习相关教育法律法规，开展关爱特殊群体学生话题讨论活动，开展师德师风教育活动，提高教师的师德修养。　　4、开展现代教育技术培训，使全体教师熟练掌握远程资源应用的操作和运用，能2此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。开展推荐平台的话题发布及讨论活动。　　5、利用网络平台“教育博客”“论坛平台”打造新型教师学

3、习共同体，实现自主研修、同伴互助、专业引领，促进全体教师共同提高。　　6、组织和督促教师参与并顺利完成“国培计划”。　　7、组织教师认真有效的开展周工作反思活动。　　8、建立好“学校资源库”，指导教师会用和用好资源库，并充实自己的教育教学资源库。　　四、组织与管理　　1、培训方式：采用集中培训与自主研修相结合的方式。　　2、“班班通”和现代教育技术应用培训在微机室举行，由远教室、教科室负责2